Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.21.a/3)
1964-05-16
r "i Tovább kell munkálkodni azon, hogy a pedáléi usolc szakmai továbbképzés óvói iO, ;l; lkozva legye; . dók jelenség van arra, hogy pc:iusok még sokszor nem u,y értelmeknek o ;y-e;;y kérdést, mint aíio y azt kell, tehát a hivatás szer etetet ’ meg jobban el kell mélyíteni a pedagógusokban. Űrről maguk az igazgató elvtár • k is tájékoztattak, tehát közösen kell törekedni a helyes értelmezés megértéséhez. A bukások okai; az a véleményem és arra kértem az Osztály dolgozóit, hogy törekedni kell arra, hogy a bukás ok zárná t leszoríts ni a minim. lisra. A pedagógusok Jobbon alkuim.-::zzák az uj, korszerű módszereket, arra kell törekedni, hogy meg legyen az öaszhass az otthon és az iskola ellenőrzésében. He legyen az, hogy mást kap a gyerek az iskolában és mást kap otthon. A napközi otthonnak el kell érni azt, hogy a gyerekek minden anyagot a legnugoybb lelkiismeretesség- ;el tanulják meg. Hz olyan követ .'Imény a napközitől, amit bégre kell hajtani. Az Oktatási Osztály munkájában nagyon komoly változás van, mint szervezeti, mind gyakorlati téren. Azt tapasztaljuk, hogy sok a javulás munkájukban, felkészült elvtársuk vannak, tekintélyül: van, de soha ne . lehet úgy dolgozni, hogy joö sn ne lehessen. Szeretném beli Ívni. az elvtársak figyelmét, hogy segítsenek abban, hogy ne azon follyon a vita., hogy az oktatási reform célkitűzései helyesek, vagy nem, hanem melyek azok a legjobb módszerek, amikkel a kitűzött célt el lehet érni. Sokszor felvetik azt, hogy várj k meg még adva van a tárgyi, személyi feltétele annak, hogy egy iskolát létrehozzunk. Erre nem lehet várni, ezt nekünk kell kezdeményezni és elkezseni az ezzel járó munkát. Akkor, amikor felvetjük az anyagban az Osztály munkáját és , magunk felé a problémát, hely. snek tartjuk, hogy araikor az eredményekről•beszélünk vessük fel nagyon reálisan a problémákat és hiányosságokat is. Ibi a magunk részéről is keressük, kutatjuk a legjobb módszereket, amikkel jóbb eredőién t tudunk elérni, mert ez az# ut. amin járunk nagyon göröngyös. Befejezésül: adjan; k az elvtársak segítséget abban, hogy a szemlélet kialakítása megfelelő legyen. Tehát egy nyelven beszéljünk, ne ..ondjon mást a Tanács Oktatási Osztálya js ne mondjon mást a Fővárosi Tanács. Uzsoki István elvtárs: A pártbizottsági ülés anyagának vitájában nagy aktivitás bontakozott ki, melyen 22 elvtárs vett részt. E jelentesse’ az volt a cél, hogy összegezze a munkát, a Pártbizottság véleményezze, vitassa meg és a tapasztalatok alapján a legfontosabb kérdésekben hozzon határozatokat. Ezt a Pártbizottsági ülés teljesítette. Több elvtárs szólt a vitában, hogy helyes volna, ha ez a pártbizottsági ülés kifejezné elismerését az iskolákban dolgozó elvtársaknak a tantestületekben végzett munkáért, pártszervezeteknek, i, az ató elvtársaknak, szakszervezeteknek, KISZ szervezeteknek, melyet az iskolareform végrehajtásával kapcsolatban végeztek. if- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------——— w Jl
