Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.21.a/3)

1964-05-16

r~ n tanulmányi eredményeik nos zak. Ehhez hozzájárul az u;j nyelők megszokása. Az átmenetet jobbá kell bonni. Jokféle módszerrel elő 1 hét e. iteni, hogy ez a munka javuljon, az ezzel kapcsolatos problémák me szűnjenek. A munka kö z ö s s é g e: -:ne': is legyen feladatuk, hogy az általános iskoláidból jövők megállják helyüket a közép­­iskolákban. Különösen a mateinátiaán;\l, fizikánál, kémiánál merülnek fel nehézségek. kimondja, hogy az iskolájukban a tanárok a diákok tan; irmán,yi eredményéivel meg vannak elégedve. Első évben vannak ua.yan prob­lémák, de ezeket türelmes munkával megoldják. Felmérések történtet:, hogy hány itt dolgozó pedagógus lakik a •.erületben. Ez nem mutat jó képet, a pedagógusok lakás igény ét meg kellene oldani. Éppen ezért veti fel, hegy jő. lenne pedagógus lakóházat épiteni. írilyen lehetőség..1: vaunak úgy társasház "építé­sére • .a szülői munkaközösségek munkája általába:; jónak mondható, de még jobbá lehet ben„i. Pedagógiai segítséget kellene adniuk a nevelőknek, ebben sokat tudna segíteni a kerületi Főtanács. A pártszervezetek munkája az iskolákban javult. Jó az együtt­működés a szakszervezettel, KISZ szervezettel. Az iskolában folyó neuézségeákel és eredménye ükéi foglalkoznak, házi József elvtárs: Az iskolareform végrehajtásának megtárgyalása, hogy ide került a Pártbizottság elé, igen nagy jelentőségű, kerü­letiül: leglényegesebb társadalmi problémája. Az anyag tanulmá­nyozása minden elvtársra jó hatást tett. Az oktatás, nevelés kérdése a megfelelő helyre van bévé. Keresi a módot, utat, hogyan lehetne a nehézségeket leküzdeni, hogy kerületünkben az oktatási ■ munka magasabb szintre kerüljön. Megemliti, hogy a tantestületek munkájáról a lakosság jó vélemény­nyel von, ezt a véleményt nyilvánítani kell és szükséges. A peda­gógusok komoly nehézségekkel kell, hogy megküzdjenek munkájuk területén, jó ha tudják hogyan értékeli munkájukat kerületünk társadalma. Tudni kell azonban, hogy látják a pedagógusok a segítségadást, a Pártbizottság munkáját, a tömegszervezetek munkáját. A kapott segítséggel hogyan tudnak profitálni. Az elvtársak is, a pártbizottsági tagok is egyetértenek azzal, hogy a jövő időszakban kifejezetten a pedagógus alapszervezetek titkárai részére tartsanak titkári értekezletet. A különböző társadalmi szervek /szülői munkaközösség, ifjúsági mozgalom/ milyen összefüggésben vannak és milyen segítségek valósulna': mef , ez fontos kérdés, Ezen a téren lehet és kell is s iteni, különösen a KISZ részéről. A szülői munkaközösségek területén szép előrehaladás tapasztalható. Javasolja: Emeljük ki, hogy a pedagógusok, nevelők eredményes, •:omoly munkát végeznek, hozzájárulnak a kerületünk kulturális műveltség színvonalának emeléséhez, ______________________________________________3____________________________________________ _ a

Next

/
Thumbnails
Contents