Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1960 (HU BFL XXXV.21.a/3)

1960-10-27

Megvizsgálandó, hogy az ipari tanulók termelési értéke hogyan ás kiknek a munkalapjára van elszámolva.

Csak néhány kérdést említettünk annak bizonyítására, hogy még a jó termelési mutatók háttere is milyen sok lazaságot, tartalékokat takarnak el és ha mindezt számbavesszük, feltárjuk, akkor még jobbak lesznek az eredményeink.

E.Ivi.G.

Ebben az időben üzemeink közül legrosszabb a helyzet. Tervét nem tudta teljesíteni, a többlettermelést teljes egészében többletlétszámmal hozták s ugyanakkor az évi prémium keret mintegy 44 foát használták fel.

a/ A helyzet egy része összefügg az anyagellátási hehézségekkel, melyet a vállalaton lcivül álló okok idéztek elő.

b/ Részét képezi ennek az elmaradásnak és helyzetnek a termelési mutatók ilyen alakulásának a vállalatnál lévő problémák is - Simon elvtárs szerint ez kb. 40 %-ot tesz ki.

c/ Ami a belső okokat illeti: - lassan fejlődik a technológia, a termelés műszaki előkészítésének számos hiányossága, pl.

4 ezer munkaórára terveznek meg egyes műszereket, ugyanakkor ~"s 7 ezer munkaórát fordítanak rá.

á/xMunkafegyelem hiánya számos területen.

Üzemszervezés, munkaszervezés terén lévő feladatok, az egyik üzemrészben, ahol a műszerek összeszerelésének folyamatánál átszervezést hajtottak végre, amelynek a lényege az, hogy egy dolgozó kevesebb műveletet végez egy műszer összeszerelésénél, az eredmény az lett, hogy 27 /-kai növekedett a termelékenység, íme itt vannak a rejtett tartalékok.

Kórházberendezések Gyára:

A tájékoztatónkban az van, hogy a többlettermelés 12,5 /-a származik termelékenységből, sárdi elvtárs szerint ez 27 <f0 /ők adták az előző számokat/, de ez sem kielégítő. Ismerjük a vállalat nehézségeit, melyet az építkezés nehezit. De nem lehet mindent csak az építkezésre visszavezetni.

_______________________________________________________’hk_________________________________________________________

L_ ~ U

r~ n- 12 -