Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XVI. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártértekezletek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.21.a/1)

1985-02-16/1

Hozzászólásomban két témával szeretnék

Az egyik az agitációs és propaganda munkával kapcsolatos, a másik í ártbizottságunknak egy olyan feladatának a végrehajtására vontkozik, amely kevéssé ismert a Pártértekezlet előtt.

Ikarusban az alapszervezeti, valamint a pártvezetőségi beszámoló taggyűléseken, de a Pártértekezleten is sokan foglalkoztak az agitációs és propaganda munka eredményeivel és hiányosságaival.

,\z a megítélés - és az én véleményem is -, hogy az ország gazdaságépítő munkájával összahngban nem Fejlődött eléggé az elmúlt években a társadalmi tudat, amelynek különböző problémái jelentkeznek mái’ és ennek ci hatásait nehéz lesz az elkövetkező időszakban behozni.

Híre gondolok konkrétan?

A gazdasági építőmunkára való koncentrálás mellett nem fordítottunk megfelelő figyelmet a tudati tényezők fejlesztésére, többek között ártó, hogy mi az egyén feladata a szocializmus építésének ebben az egyre nehezedő időszakában? Ha beszéltünk is a feladatokról, de elfelejtettünk többet tenni azért, hogy az ország lakossága érzelmileg még jobban érezze magáénak a szocializmus vívmányait és eredményeit.

A hiányérzet megmutatkozásának egyik oka, hogy keveset beszélőn!; arról, hogy a szocializmus építésének milyen előnyei vannak a kapitalista társadalommal szemben, valamint a felsőbbrendűség, amelyért érdemes dolgozni, hogy mindenkinek biztosítja a munkához való jogöt és a vezetésben való részvételt.

Ezen kívül számos vívmányaink vannak, amiről inkább az emberek csak azt tudják, hogy jogaik vannak, He a kötelesség az egy kissé hátrányt szenved.

Ezért fordul elő az, hogy a fiatalok nevelésében mely tapasztalható sok családnál is, hogy a marxista világnézet nem egy tudatos nevelési eszköz, de ehhez sajnos hozzájárul az is, hogy a TV, Rádió műsorának politikája is vitatható, hogy sokszor mennire nem propagandistái a szocialista világnézetre nevelésnek. Folytathatnám tovább a felsorolást, mert eluralkodottaz a nézet is, hogy mindenki inkább csak a saját kis szocializmusáért dolgozik és küzd.

Ezek után érthető, hogy a kongresszusi irányelvek tárgyalásánál az is felvetődött, hogy a fiatalok kilátástalannak látják helyzetűket, nehezen tudnak lakáshoz jutni, a pályakezdők gondjai tovább növekednek, bírna utat szeretnének a boldoguláshoz és minél gyorsabban elérni azo-