Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1987 (HU BFL XXXV.20.a/4)

1987-10-13

r “ i- 5 -A PVB minden évben rendszeresen tárgyalta az oktatási év fe­ladatait, értékelte a tapasztalatokat. Legíontosabb megállapí­tások a következők voltak: a propagandisták és a résztvevők felkészültsége megfelelő. A résztvevők 3o %-a párttag volt. Helyes gyakorlat az ellenőri" hálózat működtetése, az "ellenőrök" jól segítették a körök mun­ka j át. Jé rendező elvnek tekinthető, hogy egy-egy oktatási kör a lehető­ségekhez képest egy-egy alapszerveset területére épül, hozzájá­rulva ahhoz, hogy a foglalkozásokon elhangzott észrevételeket, véleményeket a területen folyó politikai munkában jobban haszno­síthassák. Ezen a területen még csak kezdeti eredményeket értünk el. A fog­lalkozásokon a megjelenési fegyelem elfogadható, az aktivitás té­­y-' máktól függően változó volt. A legnagyobb aktivitás a gazdaságpolitikai, életszínvonal-politi­kai es a nemzetiségi kérdések tárgyalásánál mutatkozott. A hiányzások okait elemeztük, az alapszervezetekkel az elszámol­tatás megtörtént, Az alapszervezetek az indokolt esetekben alkal­mazták a taggyűlés előtti felelősségre vonást. Az 1936/37-eo évben a munkaidőalap védelmére hozott intézkedések ellenére sem volt magasabb a távolmaradások száma mint a korábbi években. A káderképzőkön résztvevők tanulmányi fegyelme, megjelenése meg­felelő volt, emellett 2 elvtársunk családi körülményei miatt - indokoltan - az MLK-ról kimaradt. Beiskolázásuk az idén kezdődő ML Alapjai tanfolyamra megtörtént. Az elmúlt két évben a káderképző tanfolyamokra történő beiskolá­zás nahéz^volt, nem tudtunk beiskolázni 6 hetes, 5 hónapos, 1 éves te pártiskolára, jelentős meggyőző munkával sikerült MLEE általános tagozatára küldeni elvtársakat. Kedvezőek az idei beiskolázási tapasztalataink. LILEE általános tagozatra, szakosítóra és az ML Alapjai tanfolyamra. Hiányosság­ként tartjuk számon, hogy a káderképzőkön szerzett elméleti is - meretek hasznosítása a napi agitációs, meggyőző munkában nem tör­ténik meg megfelelő mértékben. Ebben a környezet felelőssége mellett az adott elvtársak személyes felelőssége is megfogalmazható. Az oktatási körökre, az LILEE ált, tagozatára, szakosítóra történő beiskolázásoknál az alapszervezeti vezetőségek és a VB a szüksé­ges egyeztetéseket elvégezte, figyelembe véve a párttagok elmé - le ti, politikai képzésének követelményeit és a tanulásra vonat­kozó egyéni elképzeléseket egyaránt. 1 ff /c — ------——-—I-------------- n--------»—— ————————— L 4

Next

/
Thumbnails
Contents