Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1985 (HU BFL XXXV.20.a/4)

1985-06-04

i I ~ 3 -ezért a pártszemináriumon történő képzésük vált indokolttá, ill. pol~i ismeretük bővitését a pártszemináriumon tudják magasabb szint­re emelni /pl. Állami Biztositó, VKI, Sződliget, Kozák/. A körök szá­mának csökkenését a beiskolázott hallgatók létszámcsökkenéséből ere­dően a körök összevonása idézte elő. A szervezetek év eleji beiskolá­zása tapasztalataink szerint átgondoltabb volt az előző évekhez képest. Jónak ós folyamatosnak értékeljük az Óvónők, Landler, Gyeü, Tanács, Ferroglobus, Növényolaj, Vegyépszer munkáját. E KISZ-szervezetek kel­lő gondot és figyelmet fordítottak a fiatalok képzésére. Az IV-k szabad témaválasztása ebben az oktatási évben is jó lehetőséget a­­dott arra, hogy az egyes korosztályokhoz,rétegekhez közel álló prob­lémák, annak megfelelő témák kerüljenek feldolgozásra. Külön örömünk­re szolgált az a tény, hogy az Intézkedési Tervben megjelölt - aján­lott - témák találkoztak a fiatalok érdeklődési körével is. Az oktatási év indításakor az előre megrendelt vitaköri füzetek idő­ben megérkeztek, nem akadályozták a foglalkozások beindítását, va­lamint igények esetén ki tudjuk elégiteni a feldolgozáshoz szüksé­ges segédanyagszükségletet: VIT-ek története, MSZMP ifjúságpolitikai állásfoglalása stb. Segítséget tudtunk nyújtani az évközben felmerü­lő szakelőadót igénylő foglalkozások lebonyolitásához /Vegyépszer részére Budapesti KISZ Bizottságon keresztül előadót kértünk/. Az előbbiekben felsorolt, jó pol.képzési munkát végző szervezeteknél emelte a tartalmi munka színvonalát az is, hogy több helyen alkalmaz­tak technikai eszközöket /filmvetítés./ szinesitő elemeket, beiktat­tak múzeumlátogatást is /pl. Landler, Ferroglo.bus, Növényolaj, DOMUS/. Ezt a példát ajánljuk az elkövetkezendő időre a többi szervezetnél is követni. Jelen oktatási évben is az volt a jellemző, hogy a körökben első­sorban KISZ-tagok vettek részt, a KISZ-en kivüliek számaránya cse­kély, de esetenként- a témák és a kifejtett propagandától függően - egy-egy foglalkozáson jelenlétük megfigyelhető volt. A továbbiakban még nagyobb hangsúlyt kell forditani a KISZ-en kivüliek bevonására. A témák feldolgozásának módja nem változott az előző oktatási évek­hez képest. . / • —' — ■ ^ * -----------------------------------

Next

/
Thumbnails
Contents