Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.20.a/4)
1984-03-13
I J- 1 -I. napirend dr. U ;rin Luszlóné i kerületi -Pedagógus Szakszervezeti íizottság titkára szóbeli kiegészitőt fűzött az Írásos anyaghoz /mellékelve/ majd engedéllyel tájékoztatásul ülésrendet, együttműködési szabályzatot osztott ki. K é r d é s e k:- 3. oldalhoz: hit vitat a ozaksz.bizottság; a jutalommal, bérrel kapcsolatban?- Véleményezik a dolgozók munkaviszonyát stb. Mit kell rajta érteni?- Mit tapasztalnak a nevelés gyakorlatában?- Hogyan itéli meg a pártszervezetekkel való kapcsolatot?- Mit jelent a függőségi viszony, a szubjektív megítélés?- Négy-, illetve ötszögülés: Mit ért rajta?- Vane- befolyása a szakszervezetnek a fiatalokra?- Hogyan kerülnek levitelre a Pedagógus Szakszervezeti Bizottság to' döntései?- Milyennek itéli a KISZ alapszervezetek és a szakszervezeti alapszervezetek kapcsolatát?- A valóságban hogyan érvényesülnek az összdolgozói értekezlet és a szakszervezeti taggyűlés jogkörei?- Milyen elvek alapján kerül szétosztásra az intézmények között a jutalom?- Hogyan ismerik meg a Zeneiskola gondjait?- A 2.sz. melléklet alapján: A Bizottság is a Bizalmi Testület tagjai közé tartozik. Eltér más területtől. Miért? Válaszadás:- Elvi vitákról beszél az anyag. Az elosztás helyi elveiről, annak kialakításáról van szó.- A nevelési gondot jelentő hiányosságok felszámolásába javaslatot tesznek. A nevelés együttes feladata a családnak és az iskolának.- A pártalapszervezetekkel jól együttműködnek.- Az ötszögülés és a négyszögülés az uttörőszervezet képviselőjével kiegészülve alakul.- Függőségi viszony miatt a szakszervezeti titkár a vezető véleményezésében csak a jót emeli ki.- A szakszervezetnek van befolyása a fiatalokra. Nevelésüket együttesen végzik a KISZ szervezetekkel.- A döntéseket a Bizalmi Testület hozza. A Bizottság operatív feladatokat végzi, valamint az átruházott kérdésekben dönt.- A KISZ és szakszervezeti alapszervezetek jól együttműködnek. Kerületi szinten előbbre kell lépni az együttműködésben.- A szakszervezeti taggyűléseken jelen van minden szakszervezeti tag, a technikai dolgozók is. Nagy jelentőségű kérdésekben/zen a fórumon döntenek. A:, összdolgozói értekezlet uj feladat. Óvodákban élő gyakorlattá vált. Iskolákban élnek a Rendtartás adta lehetőséggel: réteggyülést t art anak.- A Zeneiskola titkárát meghívják az ülésekre, aki képviseli is a Zeneiskola érdekeit, gondjait.- Visszatértak a létszámarányos jutalmazási összegre intézményenként. A plusz munkák alapján azért van differenciálás az intézmények között is. Az intézményben a szétosztás differenciáltan történik.- Intézményenként - létszámtól függően Bizottság, vagy bizalmi működik. Az összes többi szakszervezethez képest a pedagógus testület speciális,