Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.20.a/4)
1983-03-03
.............—V...„ ........ ...... -m ... . . v,:................................................. ... v - - ■ ■ - - 4. ->-■ .u.. . 3 -.: ■: ■ g,.,-. -3-^»‘’a§^5»íSB©Bft ©AJMEVMHE, J| II t» A nevelőmunkát ténylegesen gátló külső negatív tényezők túl hangsúlyozása tehetetlenséget sugal - nem csak a gondra hívja fel a figyelmet - a ez a továbblépés gátja lehet.- A pártalapszervezet 13 fős, tevékenysége jelentős a tantestülegben. Évek óta színvonalas munkát végeznek, a nevelőtestüleg ideológiai, politikai felkészültségéhez nagymértékben hozzájárulnak. Az iskola igazgatójával kapcsolata elvszerü, korrekt.- A tömegszervezetek - elsősorban a KISZ - pártirányitását, segítését fejlődő szinten látják el. A kerületi KISZ-Bizottsággal való szorosabb, együttműködés a színvonalasabb, munka fontos tartaléka. A tömegszervezetek munkája sok azinü, hatékony jól segiti az alaptevékenység ellátását. Összegezve : a Petőfi S. Szakközépiskola feladatát megfelelő színvonalon végzi, mind a mappali, mind a felnőtt tagozaton, líevelo munkájuk eredményes. Sokrétű erőfeszitést tesznek a közoktatás politikai határozat helyi végrehajtásáért. Növendékeik szakmai kulturáltsága fejlődött, de nem sikerült kellően csökkenteni a bukások számát, a lemorzsolódást. A közéletre nevelés, aktivitás jó. A tanulók többsége a mozgalmi munkán keresztül is kötődik az iskolához, a közösséghez. Az iskola kapcsolatai, a családokkal való együttműködés széleskörű. Feladat: Az iskola a közoktatási határozatból adódé tennivalóit eredményesebben oldja meg. Ennek érdekében:- az igazgató elvtárs tekintse kiemelt feladatának a továbbiakban is a nevelőtestület stabilitásának, felkészültségének erősítését. Igényes, követelménytámasztásában reális, türelmes, demokratikus vezetői munkával segítse jobban a nevelőtestület egységének, pedagógiai optimizmusának növelését. Érjék el, hogy megalapozott tudás alapján csökkenjen a bukások száma. Differenciált pedagógiai munkával hassanak oda, hogy növekedjék a továbbtanulók aránya, mérséklődjék a lemorzsolódás. A pártalapszervezet alapvető feladatának a tantestületi egység, az iskolai demokratizmus fejlesztését tekintse. A tömegszervezetekkel karöltve legyen következetesebb képviselője az oktató nevelő munka minőségi fejlesztésének. A megvalósítás érdekében támogassa az iskola igazgatójának ezirányu törekvését.- A PVB a jelentést, a szóbeli kiegészítéssel együtt elfogadta. A ?
