Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.20.a/4)
1965-05-20
r " 1 Gyimesi Lajos elvtárs: Köszönetét fejezi ki az iskolák tantestületeinek, pártszervezeteinek, hogy a VIT sorsjegyek eladásában igen komoly segítséget adtak, és az ő munkájuknak iá köszönhető, hogy országos szinten ilyen szép eredményeket értek el, Gyimesi elvtárs beszámol arról, hogy az úttörő és KISZ csapatok a'szünidőkre tervet készítenek, és'aszerint fogják össze a fiatalokat, ezek igen hasznosaknak bizonyultak. Az ISZM mozgalom szervezésében is értek el eredményeket, azonban még ezen a téren akadnak tennivalóik a fiataloknak. Véleménye szerint a pártszervezeteknek többet kellene foglalkozni a beiskolázások programjával, ezeknek egy kicsit irányitottabbnak kellene lenni. ^ Végezetül elmondja? hogy a két középiskolában a politechnikai oktatás nincs megfelelően biztosítva, mert nem olyan gyakorlatot folytatnak atanul ókat, amit ha az életbe kikerülnek alkalmazni tudnak.. Szeretné kérni a pártszervezetektől - és ezt különösen a két középiskolára érti , hogy egy kicsit több segítséget adjanak az ifjúsági szervezeteknek. A két középiskolánál az a megállapitásunk, hogy a pártszervezetek lényegesen kevesebbet törődnek a KlSZ-szervezettel mint amennyit mi várnánk tőlük. Kopp elvtárs: A jelentést jónál? tartja, mert az valóban'az iskola reform legfontosabb gondolatait, problémáit rögzíti. Elmondja, hogy ismeri a kerületi Pártbizottság idevonatkozó határozatát, a megállapításaival kapcsolatban azt kell elmondani, hogy megegyeznek a Budapesti tapasztalatokkal, ós a budapesti helyzetképpel. Véleménye szerint jobb lett volna, ha a pártszervezeteknek a gyakoria^ ti'tevékenységét, módszereit az anyag egy kicsit jobban elemezte volna, xxopp elvtárs a három fő fejezettel kapcsolatban egy-egy fontosabb kérdést ragad ki. • * . 1./ Az életre nevelés kérdése. Elmondja, hogy szemelőtt kell tartani a pártszervezeteknek a KB. és a Pol.Biz. idevonatkozó határozatát, 5+1 iskolákat, csak ott kell létesíteni, ahol a megfelelő személyi, h tárgyi feltételek biztosítva vannak, 2,/ K0rszerü műveltség és a túlterhelés problémája. ? Véleménye az, ha harcolni kell a túlterhelés ellen, akkor az egyes ! pedagógusoknak a szakmai sovinizmusából adódó túlterhelés ellen kell fellépni. És nem az óraszámok ellen. Elmondja? hogy a célkitűzések, amit beindították megkövetelik, ' hogy az óraszámok az előzőkhöz viszonyítva magasabbal? legyenek', azonban a korszerű nevelést, műveltséget csal? igy lehet elérni. Célunk a tanári raaximalizmus leküzdése. t » ______________________________________________________ó___________________________________________________________