Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.20.a/4)
1962-01-05
» ^6- ! Molnár László o Ív társ: A másik kérdés, amit fel szeretnék vetni, hogy van a'pártoktatás terén módszerbeni felfogásban is néhány probléma. Valachi elvtárs beszélt a lemorzsolódásról és arról, hogy az egyik foglalkozáson- beszélgetés lett az előadás helyett és ezt helyesnek mondta, holott az anyag mint rosszat Stünteti fel. Ebből csak azért indulok ki, mert az a kérdés, hogy mi hol van. Ez a munkásakadémián volt és ott nem az a médszer, • hogy beszélgetés legyen. Ez azért történt, mert kevesen voltok. Von olyan szeminárium, ahol ezt a módszert?mit jót, dicséretest vetjük fel, hogy a vita helyett egy-egy hallgató kiselőadást tart. Én nem értek vele egyet azon-a helyen, ahol csinálják. Örvendetes, hogy sok-gazdasági vezető propaganda munkát végez,- ez jé dolog. Ennek van eby árnyoldala, hogy hely’énként majdnem hogy a politikai oktatási jelleg szűnik meg, és ezt is mint egy jé? dolgot vetik fel az elvtársak. Ennek.kétféle módja van. Egyik, amikor az egész szemináriumon végigvonul, hogy egy-egjh műhely, vagy üzemrész problémáit vitatják, nem az anyaghoz t L. tozó problémákat. Van már a Landlerben, ahol-időben is különválasztják és azt mondják, hogy a szeminárium végén megvitatjuk a műhely problémáit és ami ott felvetődik, közlik a párttitkárral is. Ez egy jé dolog, hogyha az adott politikai anyagot alátámasztják helyi gazdasági problémával. De politikai anyag ‘helyett mást megvitatni, nem jó dolog. Van a kerületi pártbizottság felé egy egész-rövid értékelés a jelentésben. Szűknek találom. Janza elvtárs nem használta ki szerintem eléggé a lehetőséget. Én szeretném azt felvetni, hogy ebban van olyan, hogy még mindig nem rendszeres a pártbizottság és az apparátus helyszínen való ellenőrzése és segítő munkája. A valóságban ez nem is nagyon valósítható meg, hiszen olyan sok csoport fele kell menni. Sokkal jobbnak találnám ás talán többet is használna, hogyha a pártbizottság tagjai és az apparátus a szakcsoportok megbeszéléseit és a propagandista szemináriumokat ollenőriznék. Ahol nagy a hiányzás, talán még ott is változtatni lehetne, hogyha időnként valaki eljönne és beszélne ott az elvtársakkal. Hasznos lenne és talán megválásitható. Go 11 er László elvtárs; A jelentés foglalkozik a KISZ oktatással és úgy-veti föl, kogy a jelenlegi 840 fő, aki rasztvesz oktatásban, az nem elég kielégítő. Olyan érzésem van, hogy egy kicsit úgy van a jelentősben ez a dolog felvetve,ahogy mi elképzelnénk most, hogy mennyien kellene a fiataloknak részt venni KISZ oktatásban. Az'én véleményem az, hogy nagyobb mértékben vetjük fel most a felelősséget a KISZ felé az oktatást illetően, mint amilyen erőt fordítottunk arra, hogy a KISZ megszervezze a maga oktatási formáját. Nem foglalkoztunk megfelelően a KISZ oktat as sál. A munkásakadémiával kapcsolatban. Az egyik az előadók felkészültsége, meg a megjelenést illetően. Ez mindig attól függ, hogy a pártszervezet milyen határozottsággal Lép fel. Ezt a múlt évben a magunk bőrén tapasztaltuké Amig nem mondtuk meg, milyen igényeink vannak, milyen körülmények között akarunk együtt dolgozni, addig voltak ilyen problémák. _ ........................................... j — ^ *----------------T------------------- ------------------------------—-------------------— —— -------------------------■ ■■ ■
