Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1961 (HU BFL XXXV.20.a/4)
1961-12-08
I— — j I - I Farkas Sándor elvtárs; /: Válaszol a feltett kérdésekre. ;/ Az a tapasztalatunk, hogy a szakmai továbbképzésre jobban törekednek, mint azelőtt. De korántsem kielégítően. Ha szükség van valamilyen szakmunkásra, cs inál:tuík tanfolyamot. De tervszerűen nem foglalkoznak vele,* A Tsz-szel kapcsolatos elképzelésünk, hogy a Tsz-t mint nagyüzemet kell kezelnünk. A Tsz tagok szakmai továbbképzésével, általános, politikai műveltségének fejlesztésével és a Tsz Akadémiának a szervezésével foglalkoztunk. Itt még nem jutottunk el, ameddig szeretnénk, például még nincs felmérve, hogy kinek mennyi iskolai végzettsége van. ott elsősorban a vezetésnek is segítséget kell nyújtani. Mi elmondtuk, hogy mit ©karunk. A zenekaroknál mi az oka, hogy igy néz ki a helyzet? Részben anyagi okok. A Landlernek van fúvós zenekara, de ha szerepelte# tetni akarjuk őket, kívülről kell embereket hozni a létszám feltöltésóre. Van egy olyan javaslat, hogy próbálnánk a többi üzemből is szervezni és ezt a zenekart felerősíteni. A jelentést brigádvizsgálat alapján készítettük el. Egyetlen helyen van általános iskola. A Landler tervei egy középiskolát. Nekünk az a véleményünk, hogy gimnáziumot mindenféleképpen -tudnánk felállítani. Ezt meg lehetne csinálni több üzemmel kooperálva. Mi arra gondoltunk, hogy nem egyszerre, hanem fokozatosantérnénk át az irodalmi színpad megalakítására. ff A Kötöttárugyárnál nem helyiség hiányáról van szó, hanem a Technikumban nincs hely. Előkészítették az elvtársakat ós a ^ Technikumban nem vették fel. Mi az oka annak, hogy az általános iskolába nem jelentkeznek'""' Az anyag is részben foglalkozik ezzel. Egyrészt objektiv okai vannak. Amig a középiskoláknál előnyben részesülnek az emberek, ha elvégzik, vagy szükségük van rá a beosztásuk révén, - az általános iskolára azt mondják, minék tanuljak, úgyse kapok többet, nincs értelme, hogy tanuljak. Megijeszti az embereket a követelmény is. Egyrészük pedig kényelmes. Nincs fontos kimutatás, hogy mennyi a nődolgozd ós ebből mennyi tanul. A nők aránya bizonyos mértékig emelkedett a múlthoz viszonyítva, de főleg az adminisztratív munkakörben dolgozóknál. Nekünk az a véleményünk, hogy az irodalmi színpadra való áttérésnek a feltétele megvan. A rendezők megvannak ás képesek rá. Az anyagot a Tanács tudja biztosítván! és meg kelle mondani, jó lenne, hogyha még egy kicsit öntevékenyebbek lennének az elvtársak. Dramatizálni kellene. A fiatalok arányát nem tudom pontosan kimutatni. Az énekkarban és a zenekarban előrehaladás van. A színjátszók zöme fiatal. A Csokonaiban van egy fejlődés, - de kevés. Most van egy örvendetes fejlődés, hogy az általános iskolából kikerült g * t» j
