Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.20.a/3)

1974-10-03

Javasolnám, mondja ki a Pártbizottság üzemi, csúcsvezetőségek dolgozzák ki konkrét intézkedéseiket, ez nem tűrhet halasztást. Hangsúlyozni szeretném, hogy sokat mentünk előre, ebben a ha­tározatban, program-tervezetben nincs olyan kérdés, melyet ne csinálnánk meg. Emberközelbe kell kerülni a politikai agitációban. Nekünk politikailag minden szinten kötelességünk ezeel foglal­kozni. Vándor et: Egyetértek a KB határozataival a kerületre vonatkozó formálá­sával. A közművelődés területén legnagyobb problémát az okoz, akik nem rendelkeznek a 8 általánossal. Ezek azok a 30—40 évesek, akik nem végezhették el a 8 általánost, A felszabadulással a tárgyi feltételeit is megteremtette ennek, hogy a 8 általános^ elvégezhető legyen. Az okoz problémát, hogy kb. lo évvel ezelőtt nőttek ki az iskolaköteles korból azok a^személyek,^milyen % arányszámban van a 8 általánost el nem végzettek száma. Véle­ményem szerint azért már mi vagyunk a felelősek, de felelős a család, az iskola, felelős maga az egyén is. Azt szeretném fel­vetni ebben az ügyben is kellene valamit tenni. A társadalom e­­gészének olyan hatással kellene lenni ma már, amikor anyagi aka­dályai ennek nincsenek, a lehetőség szerint mindenki elvégezze a 8 általánost. Másrészt sokkal alaposabb az a tudás, melyet akkor szereznek, amikor még iskolába járnak. Több üzemi, terme­lési problémát jelent a 8 általános elvégzése. Az anyagban erre a problémára való utalást nem találtam, szük­séges lenne egy statisztikai felmérés, értékelés, hogy ez a ten­dencia javult-e vagy romlik, akkor egy alaposabb, elemzőbb mun­kára lenne szükség. Scheffer et: Nagyon sok értékes gondolat hangzott el. Két-három gondolatra, azért kitérnék. Azokkal az elvtársakkal értek egyetj akik hozzá­szólásukban elmondták, hogy egy folyamatról van szó. Egy másik gondolat; ne legyen olyan szemlélet, hogy mert be­­nyujtjuk a "nagy számlát" - a meglévő lehetőségekbe keressük meg a tennivalóinkat. Petővári elvtárs utalt arra, hogy sok feladatot jelöltünk meg a pártszervezetnek, ha ez igy tűnik, akkor ez biztos hiba. Nem arról van szó, társadalmi ügyről van szó, azt is értem a­­latta, hogy minden^állami, tömegszervezeti, pártszervezetnek, minden olyan vezetőnek, akinek eszköz van a kezében, nagyon so­kat kell tenni a határozat végrehajtásáért.A szemlélet, az lenne egy alapvető feladat. Alapvető feladatnak fogjuk fel minden szer­vezet, mozgalom állami, intézmény, tömegszervezet megtalálja feladatát és másik biztosítsák, hogy még többet tudjanak tenni a határozat végrehajtásáért. Mégegyszer megköszönöm a sok értékes javaslatokat. Lantos et: A 10 oldalon 2 fő csoportra osztható feladat van. Az egyik, mely a f° kérdés, a munkás műveltség emelése. A munkasmüveltségnek két szintjéről kell beszélni; a fő célkitűzés a 8 általános elvég­zése - ma is ez az^egyik fő célkitűzés, - a munkások középfokú műveltséget /általános, szakmai/ segitsük elő, 43- 'J I - 12 - *

Next

/
Thumbnails
Contents