Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.20.a/3)
1963-07-02
r n ~ 6 -A korszerű tananyag biztosítása: Az iskolareform oélkitűzései nem valósulhatnak meg, ha a tanítási anyagot, amelynek óriási szerepe van a kulturális színvonal emelésében, a kommunista jellem nevelésében nem tesszük korszerűvé. Ennek a biztosítására szolgálnak az uj reform-tantervek, melyet 1963-64-es tanévtől kezdve 4 lépcsőben, fokozatosan vezetünk be, A túlterhelés megszüntetése. Társadalmunk szerkezetében bekövetkezett gyors és ugrásszerű változás és fejlődés fokozott igényt támasztott a társadalom minden rétegével szemben. A munka közben kevéssé méltattuk figyelemre hogy az ifjúsággal szemben csak a pedagógiai elvek és életkori sajátosságok tiszteletben tartása mellett támaszthatók és fokozhatok a követelmények. Ennek megfelelően a korábbi években tetemes tantervi és tankönyvi anyag halmozódott össze és egyöntetű, ^ de sablonos módszerek terjedtek el, A túlterhelést okozó tananyag felhalmozódás megszüntetésére 1956-58-as években, majd 1961-hen került sor. Kerületünk minden oktatási intézménye keresztülverotte az elrendelt tantervi módosításokat és ennek ellenőrzése is megtörtént, A tantervi követelmények végső kiegyensúlyozása az uj reform tantervekben valósul meg az 1963-64-es tanévtől kezdve. A túlterhelés okai között jelentős szerep jutott a pedagógiai munka hiányosságaiból eredő maximaiizmusnak, a tantervi előírásokon is túlmenő anyagkövetelésnek, minden anyagrész egyforma hangsúlyozásának, a tanulókkal való egyéni bánásmód elhanyagolásának, aktivitásuk háttérbe szorításának, és a számonkérés túlzásainak, A tanítási órák valtozatossaga helyett az erősen szabály zott óravezetés vált altalánossá. Mindezeket a problémákat kerületi pedagógusaink megvitatták, a vezetés pedig alkalmi és célirányos látogatásokkal is szorgalmazta az oktató-nevelő eljárás ui formáinak bevezetését, » . Különösen szép eredményeket értek el az általános iskola I. osztályos nevelői a túlterhelés megszüntetése terén, A pedagógiai módszertani munka túlterhelést fokozó fogyatékosságainak a felszámolása vontatottabban naíad előre középiskoláinkban , különösen a gimnáziumban, A túlterhelés tárgyi okai közt kerületünkben elsősorban a nagyarányú 94 $ körül mozgó váltakozó _ tanítás súlyt;]a, Nagy nehézséget okoz ez a körülmény az órán kívüli /ni. úttörő/ foglalkozások biztosításánál, az egészségügyi szabály ok betartásánál „ Kerületünkbentcsupán 5 iskolának van tornaterme, egy-két iskola kivétel evei nincs megfelelő műhely terem, a s tn.áxn.k túlzsúfoltsága szinte lehetetlenné teszi a szemléltető eszközök használ artát. A nevelő és ifjúsági könyv tárak hiányosak, A napközik felszerelése elhelyezése sokban kifogásolható,, ./.- ‘—" "3
