Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1957 (HU BFL XXXV.20.a/3)
1957-07-01
, I S '4' 1 Ölveczky Javasolja, hogy a munkásőrség részére ne kulon oktatási forma elV. legyen inditva, hanem mindenki munkahelyén vegyen eészt az oktatásban. A kerületi munkásőrség parancsnoksága ellenőrzést fog gyakorolni a munkásőrség politikai képzése felett. A .munkásőröknek Kötelességévé tessuük, hogy rendszeresen vegyenek részt a pártoktatásban, valamint arra hivjuk fel figy« gyelmüket, mivel a fegyvereserők tagjai, tanulás terén is jé példával járjanak elől. Hozzászólásában megemlíti, hogy az elmúlt időszakban az előadd három, négy éven keresztül egy és ugyanazon oktatási formát vezetett és az ő maga politikai és elméleti képzéseval lemaradt. Jelen időszakban lehetőséget kell aJboz nyújtani, hogy magasabb poltikai képzésben vehessenek részt. Javasolja, hogy az előadók még az alapfokú oktatásban is képzettek legyenek. Szente Látnunk kell azt, hogy jelen pillanatban pártmunkánk egyik elv. legnehezebb területe az oktatás. fZ elmúlt időszakban komoly hibákat köve;tünk el, mert nem helyesen vittük aa oktatás vonalát, valamint az oktatási formákat sem helyesn válaszx-" tottuk meg a kerületi adottságoknak megfelelően. Az üzemek, körzetek és hivatalok sajátosságainak megfelelően kell az oktatási formákat megszabni.\Az októberi események után üzemünkben a dolgozók, illetve a párttagok úgy érezték, ■hogy most már nem kell oktatásra járniok. Oktatási vonalon olyan módszereket kell alkalmaznunk, melyen keresztül a dolgozók szívesen fognak eljárni az oktatásra. Az előadóknál oda kell hatni, hogy ne a maguk tudását csillogtassák, hanem olyan célt tűzzenek maguk elé, hogy hallxgatéikat abba az irányba neveljék, hogy egyes elméleti kérdések felett vitázzanak és általában aktivak legyenek. A propagandista az alőadás keretén belül foglalkozzon a napi politikai, valamint a nemzetközi eseményekkel és az anyagot gyakorlati példákkal kösse össze. 2z elmúlt évek káros politikája az volt, hogy sokat markoltunk és keveset fogtunk, "z idei oktatási évadnál ne a szép jelentésekre törekedjünk, hanem mindenkor a szin igazságot tükrözze vissza. Ha..aJaallgatók képzettségi foka úgy kívánja, akkor ne ragaszkodjunk az előirt tematika szigorú betartásához, Jjanem inkább az anyag tisztán látása érdekében ugyanazt az anyagot kétszer is tárgyaljuk meg. Az elmúlt időszak káros politikája volt az is, hogy a dolgozódat rákónyszeritettük a magasabb oktatási formákon való részvéteire, holott az alap képzettsége nem volt kielégítő. A kiválogató) bizottság alaposan nézze meg, hogy a képzettségit / nek és a dolgozó kívánságának megfelelően osszák be oktatásra 1 az elvtársakat. Az oktatási bizottság ne szabadjon el a való élettől. Nem mindegy, hogy milyen rétegeket és hogyan nyerünk meg az oktatás számára. Egyetértek Farkas elvtárs határozati javaslatával, melyet az anyagban előterjesztett. •n.y.?l: 1'-Ív tursak is .mondtak az oktatás itflhez terület. í •Ív. fnÁiriHÍftk rélmér 1 hogy az - turult ékben mil„- pro 'társ garnitúrára! rendelkeztünk.., habár Lévénei elv-0 u !'; 'k&hNcoz i.tút ar elmeit évi oktatássá kapcsok thae, azonban f z nem adott hu képet számú nra. ° j r.i ok iiteei évben a fo irányt az oktat., s szin vu— n " i ■' 1':. i'*■ i ■' •* inunk. jí ; n ie il látnunk, hogy a pro pa gancio tűk, de maguk a ha ligátok oesz etet; ele mily ei . h' .r j.o nrny értelmiségi, és egyéb jelentkezik oktatásra . .Q _ " J — ___ IU—,
