Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1983 (HU BFL XXXV.19.a/11)
1983-06-07
- 3 -A fejezetek a magyar munkásmozgalom történetéből c. tanfolyam propagandistái ebben az évben ismét felvetették, hogy sok az anyag, az ismeretek elmélyítése és a részletes megtárgyalás több időt kivánna. Javasolták, hogy próbáljuk két évre bontani, A budapesti tanfolyamok közül gondot okozott több pártszervezetben a Budapest szerepe, amelyet a kiadott tájékoztatóban meghirdettünk és végül nem készült hozzá jegyzet. A Fővárosi Tanács által szervezett előkészítők hasznosak voltak, jelentősen segítették a propagandisták munkáját, azonban annak tematikája eltérő volt a kerületi témáktól. A maJ- magyar társadalom c. jegyzetet ismét kifogásolták - és joggal - a propagandisták. Tulrészletezett elemzéseket tartalmaz, kifejezetten szociológiai megközelítésben tárgyalja a társadalmi jelenségeket és szinte kizárólag probléma felvetéssel van tele. Csalódást okozott és nem volt sikere a hallgatók körében a Műszaki értelmiség társadalmunkban c. tanfolyamnak. A tankönyv 74 oldalon történelmi áttekintéssel foglalkozik és csak 17 oldalon a cimben megadott témával. A jegyzetet a hallgatók és propagandisták egyaránt gyengének tartják. Némileg enyhítette a dolgot a kazetta esetenkénti használata, valamint az, hogy egy alkalommal a METESZ egyik vezetője volt vendégünk. A Pedagógusok a fővárosban t' nfolyamnak, amelyet ebben az oktatási évben fél éves tematikával működtettünk, 27 hallgatója van. Elsősorban fiatal, általános iskolai tanitók és óvónők. Szivesen, nagy lelkesedéssel járnak, érdeklődést mutatnak a kérdések iránt, amelyekhez igyekszünk a kerületi sajátosságokat is hozzátenni. Több pártszervezet /elsősorban a kisebbek és értelmiségi területen/ élt a lehetőséggel és önállóan alakítottak ki tematikát. Ezek egy része ellen alapvető kifogásunk az, hogy túlzottan szakmai beállítottságúak. Ezen a jövőben változtatni szükséges. Nagy érdeklődés és siker koronázta az 1982/83-as oktatási
