Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.19.a/11)

1981-11-27

Többen panaszkodnak a hallgatók közül a jegyzetek, tanköny­vek tartalmára, szerkesztésmódjára: a legtöbb "száraz",nem eléggé figyelemfelkeltő, sokszor túl terjedelmes. Nehezíti a tanulást, hogy néhány tankönyv rosszul áttekinthető, nincs kiemelve bennük a lényeg. A tanulócsoportok közösséggé formálódása, a közösségi munka a 3 évvel ezelőtti helyzettel nagyjából megegyező képet mu­tat. Az elsőéves hallgatók körében még csak elkezdődött a közös­ség formálódása. Sokan közülük megállapítják, hogy a közös­ség alakulását megnehezíti az, hogy a csoporttagok némelyi­ke nem szívesen mond le egyéni érdekeiről a közös ügyért. Sokakban még nincs elég felelősségérzés a többiek iránt, ez is nehezíti a közösség összekováosolódását. A közömbösség, a közönyösség egymás problémái iránt sem ritka jelenség, mi­vel sokan úgy gondolkodnak, hogy jobb csendben maradni, a közösségi munkából csak a minimumot teljesíteni, az "árral” előrehaladni. A közösségekké válás a II. és III. éves cso­portoknál figyelhető meg, de ez nem általánosítható. Vannak olyan III. éves csoportok, ahol jól ismerik egymást, őszin­tén, a seglteniakarástól áthatva bírálják csoporttársaikat, ilyet többször tapasztaltak a pártvezetőség tagjai azokon a KlSZ-taggyüléseken, ahol a csoporttárs párttaggá ajánlása volt napirenden /pl.: III. éves ipar, belker., és mg. csopor­toknál/. De van olyan nappali III. éves csoport, amelynek tagjai hi­ányolják a közösségi életet, amely 3 év ilatt sem alakult ki mert a néhány lelkes szervező tettrekészségét letörte a több* ség passzivitása. - Az egymással való törődés általában a csoportokon belül kialakult kisebb baráti közösségekben ta­lálható meg: ők ismerik egymás emberi problémáit és segíte­nek is egymásnak. Általános volt azonban mind a három évfolyamon az a vélemény és a pártcsoportok véleménye is ezt erősítette meg, hogy a tanulásban mindig hajlandók a csoporttársak egymásnak segí­teni, itt nemcsak a baráti kapcsolatok érvényesülnek.

Next

/
Thumbnails
Contents