Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1980 (HU BFL XXXV.19.a/11)

1980-07

"I

10-....•kan kerülnek ki az iskolából nemcsak kialakulat Inc,

.. . kifejezetten rendszerünktől idegen nézetekkel /náción.:!szovjet-ellenes, kozmopolita stb/

anyag döntően a pártoktatásnál tapasztaltakkal foglalkozik, a kérdés helyes kezelése és megoldása nem szűkíthető le csak erre a torülőt re.

A témával kapcsolatos kérdések rendszeresen felmerülnek, és gyakran heves viták alakulnak ki, mert mind az elméleti, mint a gyakorlati kérdésekben a hallgatók és a propagandisták nincsenek kellőképpen felkészülve.

Ennek okát abban is kell keresni, hogy a hazafiasságot és a nemzetköziséget, egymástól elszakítva, metafizikusam szemlélik. Sokan nem összeegyeztethetőnek Ítélik meg e két kategóriát. A legszélsőségesebb vélemények egyenesen ellentmondásosnak fogják fel e két fogalmat. Nem ismerik fel a dialektika törvényét, és e jelenségek kölcsönhatását. Az egyes embereket vagy hazafinak vagy internacionalistának értékelik. Ezek a néezetek a legszélsőségesebb megnyilvánulások. A marxizmust jobban ismerők, helyesen Ítélik meg e kérdéseket. Sok hallgató etikai kérdésnek tekinti a hazafiságot és a proletár nemzetköziséget. A szocialista építéssel összeférhetetlennek ítélik meg a sovinizmust és a nacionalizmust .

A hazafias internacionalista nevelés fő közegének a fiatalságot tekintjük, a politikai propagandánknak kiemelten fontos feladata ez. Évek óta minden oktatási formában- lehetőség szerint beépítjük a témával kapcsolatos kérdéseket, emellett a "Hazafiság Nemzetköziség" tanfolyamot mindig elsősorban fiatalok, értelmiségiek felé propagáljuk, /pl. kerületi pedagógusoknak/, hiszen a legtöbb feladat náluk van.

A hazafiságot és internacionalizmust általában, mint elvet elfogadják, de a konkretizálásnál, a gyakorlati cselekvésnél komoly