Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Propaganda és Művelődési Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.19.a/11)

1979-10-17

- 5 -választásra kényszerül a II. év végén!), szinte lehetet­lenné válik a felsőoktatási intézménybe való jelentkezése, hiszen a heti 5 + 6 órás, illetve 4 + 6 órás gyakorlati foglalkozás miatt Ill-ban heti 26 órára, IV-ben heti 24 órára csökken a normál tantárgyak óraszáma! A lehetséges, tehát várható káros következmények kö­zül csak egyet emelek ki, de ez legalább annyira politikai, mint pedagógiai hibát jelez. Természetesen nem szűnt meg a „hátrányos helyzetű", vagy legalább is hátrányos hely­zetből induló tanulók nagy száma. Ma már ez a meghatározás nem kizárólag fizikai dolgozók gyermekeire érvényes, de többségükben igen. Nos, minden jól működő középiskola bi­zonyítani tudja, hogy a hátrány fokozatosan behozható. (A mi gimnáziumunkban az I. év végén a fizikai dolgozók gyermekeinek tanulmányi eredménye több tizeddel, esetleg egy egész jeggyel kevesebb^ ez a nagy különbség - első­sorban a fakultatív rendszer segítségével - évről-évre csökken, a IV-ben teljesen megszűnik). Tehát végzetes hibaforrás a II. évben történő döntési kötelezettség! Súlyos veszélybe kerül ezáltal társadal­munk egyik alapvető célkitűzése: a mobilitás biztosítása. A sok vonatkozó tanulmány közül egy legutóbbira hi­vatkozom, szerzője: Gazsó Ferenc, az MSZMP KB Társadalom­tudományi Intézetének főmunkatársa. Három bekezdés Az egyen­lőtlen esélyek és az iskola c. tanulmány Az iskola szerepe a mobilitásban c. fejezetéből. (Valóság 1979/9.) „Elvileg az iskolarendszer akkor töltené be a társadalmi móbilitás teljesen nyitott csatorúájának szerepét, ha biztosítaná, hogy a kedvezőtlenebb starthelyzetből in­dulók az iskolázás évei alatt fokozatosan leküzdjék in­dulási hátrányaikat és a továbbtanulás szempontjából nagyjából azonos esélyek birtokába kerüljenek." „Lényeges előrehaladást csakis akkor remélhetünk, ha az iskolarendszert alkalmassá tesszük homogenizáló 5o pld. 28o5/1979.

Next

/
Thumbnails
Contents