Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1988 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1988-04-28
A közös megmozdulások, vetélkedők, játékok jó lehetőséget adnak, a példamutatást hasznosítva, a nevelésre. Az ifjúság körében végzett ideológiai nevelőmunkában komolyan kell számolnunk a család szerepével, mert hosszú idő eredményesnek látszó munkáját rombolhatja le egy-egy otthoni megjegyzés, amit pl. vezető beosztású szülők ejtenek el gyermekük előtt. Az utóbbi időben került előtérbe a KISZ tevékenységének háttérbe szorulása.miatt létrejött űr a pártszer vezetek és a fiatalok között. A munkahelyeken a KISZ a csoportos ráhatás egyik közvetítője is, de miután létszáma és a fiatalok közti hatása egyre csökken (a kettő ugyan nem feltétlen következménye egymásnak) így egyre nagyobb azon fiatalok száma, akikhez szinte egyenként kell elvinnünk az ideológiát. Az iskolákban az öntevékeny csoportokon keresztül ez a negativ tendencia még csökkenthető, de a munkahelyeken ezt a SZÍT nem vállalhatja magára. Gyengiti a hatékonyságot, hogy a KISZ-ben dolgozó párttagok nagy része nem az ifjúság körében végzi pártmunkáját, valamint az, hogy nem vált szervezeteink egyik alapvető munkaformájává - az ifjúság nevelése terén -, hogy a KISZ, az ifjúságpolitika aktuális feladatait velük konzultálva alakítják ki. Összegezve megállapítható, hogy az utóbbi egy-két évben az ifjúság körében végzett ideológiai nevelő-munkánk formái nem változtak, helyzetünk ugyanakkor szükségessé teszi, hogy erősit sük e tevékenységünk tartalmi és formai oldalát egyaránt. A párt és KISZ-szervezetek együttműködése sablonossá vált, nem tudnak e téren egymásnak segítséget nyújtani. Csökkent a fiatalok beiskolázhatósága, a direkt-formák veszítettek hatékonyságukból. Az ideológiai életben tapasztalható bizonytalanságot fokozza, hogy kevés a fiatalok nyelvén is beszélő propagandistánk van. Pártszervezeteink figyelme a gazdaság, majd napjainkban a párt belső kérdései felé fordult, s e kérdések megválaszo-
