Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1984-08-23
6. A tanköny a korábbi éveknél jobban segítette a tanulást, rendszerezése, problémafelvetése tárgyszerűbb, élethübb, realistább. Tanulhatóság szempontjából azonban főleg a közgazdasági előismeretekkel rendelkező hallgatók számára előnyös, a fogalmi tisztázás nem mindig kellően kidolgozott. A hallgatók ezen az évfolyamon is eredményesen zárták az évet, vizsgaátlaguk 3j81x A munkásmozgalom története feldolgozása során a hallgatók helyes történelemszemléletének kialakítását, politikai látókörük bővítését tartottuk szem előtt.Mind előadásokon, mind csoportos foglalkozásokon nagy teVet kapott a nemzetközi helyzet időszerű kérdéseinek elemzése, a két világrendszer harca, az együttműködés kérdéseinek elméleti és gyakorlati megközelítése. Külön figyelmet fordítottunk a feszültségek okainak feltárására, a háború elkerülhetőségének, a béke biztosításának a lehetőségére, az események összefüggéseinek bemutatására. Az 1956 előtti időszak, az ellenforradalom és a konszolidáció jobb megértése és megismerése érdekében a hallgatók megtekintették az erről az időszakról készített filmet, ezek a tapasztalatok szerint jól segítette a téma feldolgozását. A legtöbb vitát ezen az évfolyamon is napjaink gondjai váltották ki. A hallgatók körében aggodalommal figyelték a nemzetközi helyzet alakulását, a rakétatelepitéseket^szükségesnek tartják a tőkés országok kommunista pártjai stratégiájának jobb megismerését, belpolitikai vonatkozásban pedig a mai gyakorlat által felvetett kérdések elméleti megválaszolását. A tananyag elsajátításának ezen az évfolyamon is jól bevált módszere volt a kiselőadások megtartása. Több csoport tekintette meg a Munkásmozgalmi Muzeum kiállításait, amely jól szolgálta az oktatás szemléletesebbé tételét. Az éves munka eredményeként elmondható, hogy a végzett hallgatók jó szinten sajátították el az ismeretanyagot, jobban kötődnek a marxizmus- leninizmus tanításaihoz, eredmé-Q 7