Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1984-04-05
Kétegpolitíkánk egyik jellemzője, hogy középiskoláink, szakmunkástanulóink részére érdeklődési körüknek, élettani szervezünk évről elsősa játosság évro, Kzek <jy i i:na!; m o g f e 1 o 1 ő p ro g ra moka t lebonyolítására 1901-ben és IN éoa FIK köretében került hagyományainkmk meg felelően isme t szakmunkástanuló napoka:. ~ gazdag rendezvény sorozat előkészítéséhez nagy s e g its ó g ot nyúj t o t1 A itloZ X.kongresszusa ta jóvá a Központi >1 ifjúság mozgalmi műnk kozó határozs tát, túrna mozgalmi munkán! tanuló!: (tőrében. Kiemelte 1982-ben sor , 111, mejrendez tűk kulturális 1002-bon a zuglói s és sportos le bo a y o 1 i t á s á 11 oz a Pedagógus KISZ-bizottság, határozatainak szellemében hagy zo/tság 1902-ben a Tizenéves diákójának továbbfejlesztésére vonáitamoly Jelenleg is egyik alapdokumenknak a középiskolások, szakmunkásfoglalkozott ezzel a XIV,kerületi bizottsága, s valamennyi középfokú intézmény XlS.Z-szervezete is, 198d<. óta dolgozik érintő kérdésekkel foglalkozva a kerületi egyetlen tanácsa, a Középiskolai és Szakmunkástanuló Tanács, Tevékenységük sokrétű!, a mozgalmi, munka valamennyi letét érinti. Ajánlásaik.’ il, javaslataikkal konkrét gitsóget nyújtanak a kerületi KICZ-bizottsógnak a döntések meghozatalánál, rendezvények előkészítésében, lebonyolításában, A diákok valós igényeire építve tesznek javaslatot évente a diákprogramok összeállításakor. Az 1980-as év a diákév jegyében telt el, melynek keretében kerületünkben is szi .es, élménynyújtó programok megi'-Z ■ J oktatási a diákokat réteg terű-GQ — : kJ G / szervezésére került sor, /"Ki mit tud?" vetélkedő, Zugló-Kupa, Téli diákcentrum a középiskolás diákújság szerkesztőinek tóoen sa jrá ti tha t ók el az újságíróé, ú j ságszo rkosztés ismeretei, melyhez a T.k.T. nyújtott segítséget. ólé 3 i i i Nekem Szülőhazám" l;.:xp res s d iá ku t a k/ egy tanfolyam ke re' alap5 J
