Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1984-11-15
12. továbbképzésre. Az előkészítés során az idén kevesebb helyen tapasztaltuk az oktatási munka reszortfeladatként való kezelését, különösen a pártbizottságodnál eredményezett ez előrelépést, ezért a jövőben is az év indításakor mind a titkárok, mind az agit .prop.titkárok alapos felkészítését biztosítani kell. Égetőné elvtársnő: A MLEE XIV-XVI. kerületi tagozatán az idei oktatási év előkészítésének helyzetét az 1984. augusztus 23-i PVB ülése tárgyalta. Az elmúlt 1/4 évben e PVI3 határozatai alapján folyt a munka. Az általános tagozaton évforlyamonként 10 osztáU/al szép ternber első hetében megkezdődött a képzés. Az I. és a III. évfolyamon hagyományos módon - összevont előadás és külön, osztályonkénti szemináriumok - folyik az oktatás, mig a I. évfolyamon kísérleti jelleggel kicsoportos formára tértünk át. Az I. évfolyamon 205 a Il-on 187, a III.-on 217 fővel indultunk. A most beindult 3 kerületi továbbképző tanfolyamra 65 fő j ár. Az oktatás tárgyi -technikai feltételeit illetően évkezdés-* kor - végig a negyedév folyamán - komoly gondokat jelentett, hogy a pártbizottság nagyterme nem készült el, s igy mindig máshol kellett az előadásokat tartani. Ez gyakran azt is jelentette, hogy jegyzetelni sem tudtak a hallgatók. A megjelenési fegyelmet katalógusokkal próbáltuk szinten tartani, a valós helyzetet felmérni csak ezután lehet. # II. évfolyamon a kiscsoportos képzés tapasztalatait az eltelt rövid idő alatt még nehéz felmérni, de már most elmondható, hogy ez a forma az anyag hatékonyabb elsajátítását teszi lehetővé, a tananyag leadását jobban lehet illeszteni a hallgatói felkészültséghezip szabadabban mozoghat a tanár az oktatás módját illetően. Ugyanakkor kirajzolódnak a nehézségek is, hiszen a kicsoportos képzés nagyobb hallgatói öntevékenységet feltételez,otthoni és előre tanulást is, amit elég nehéz még elérni. J
