Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1981-11-19
Pelad^atajrjóJ tősége, hogy az ideológiai munkát de?ferenciáltabban végezzek a pedagógusok között a sajátos helyzetünknek megfelelően. E munka- differenciáltságot elsősorban nem szervezeti, hanem tartalmi szempontból kell figyelembe vennünk. Természetesen ugyanakkor arra kell törekednünk•és elmúlt években arra törekedtünk, hogy az ideológiai munkánk feleljen meg pártunk, politikájának, a társadalmi szükségleteknek. A középtávé oktatási terv elkészítésekor számolnunk, /.ellett a pedagógusok képzettségével, valamint kor szerinti összetételével. Pedagógusaink között kevés a munkahelyet változtató, és ezek zöme is inkáb kerületen belül mozog. ^fiatal pedagógusok friss szakmai, ideológiai felkészültsége, széléé ..érő társadalmi, politikai érdeklődése az a bázis, amire építeni kell.. ^urjü k azonban a felsőoktatási intézmények ideológiai képzésének lányos voltát, ezért különös gondot kívánunk fordítani a ped. KISZ-Bizottságga1 közös oktatási formák szervezésére. A központi szervezésű rendezvények mellett folyamatosan tervezzük és, ösztönözzük, az alapszervezetek önálló' kezdeményezésű ideológiai foglalkozásait is. Folyamatosan ösztönözzük párttagjainkat az önképzésre, A propaganda és agitáoiós munkához nagy segítség ; a Kossuth kiadványok színvonalas és bőséges pédánysz"/ ,a. Különösen hasznosíthatók a kerületi Pártbizottságon működő bolt vezetőjétől kapott friss ajánlások. A XII.kongresszus határozatait csak akkor tudjuk végrehajtani, ha egységesen ítéljük meg a tennivalókat. Feladatunk a párton belüli eszmei, politikai és cselekvési egység helyes értelmezése, a politikai munka állandó javítása. bonyolultabb nemzetközi és hazai viszonyok megkövetelik a gyorsabb cs igényesebb reagálást, a megfelelő válaszadást és magyarázatot az eseményekre. Ennek érdekében már az elmúlt oktatási évben felmértük az igényeket,, és igyekeztünk az új tanévben a differenciált politikai képzési formákat megszervezni. I. Tápászta latok: A ped.P3 megalakulásakor hozzákezdett az új tanévben indítandó politikái oktatás megszervezéséhez. Az addigi gyakorlat szerint helyi szemináriumok folytak, nemegyszer 2-3 iskola Közös részvételével. Már az 1379-80-as tanévben tartottunk a kér,Ped.szervezésében, de elsősorban a pedagógusok számára központi vallástörténeti előadássorozatot. Ezen átlagosan 00-100 fő vett részt. Ezt folytattuk az 1980-81-es tanévben is. Ennek a látogatottsága mérsékeltebb volt, amelynek elsősorban szervezési hibák voltak az okai. Sokan azt hitték, hogy kétéves tanfolyamra jelentkeztek, de az azonos tematikájú tanfolyamod - érthetően - már nem akarták végighallgatni, L j
