Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1981 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1981-11-19

3

1, napirendi pont

Szóbeli kiegészítés;

Ruszné elvtársnő:- A

pedagógus pártbizottság megalakulásával megteremtődött annak a lehetősége, hogy az ideológiai munkát differenciáltabban végezzük#- A

felmérés 1960-tól 1980-ig végeztük el.- A

pártoktatás mennyiségi szervezéséről át kell térnünk a minőségre.

A pártoktatásban elsajátított ismereteknek tükröződnie kell: a ftanuló ifjúság nevelésében, a pedagógusi munkában- A

tömegpolitikai oktatás szervezésében, koordinálásában munkánkat javítani szükségéé.

Kérdésekére válaszol Rusz elvtársnő:- 1

' A pedagógusok munkájának megítélésénél nincs szinkron az

erkölcsi és anyagi megbecsülés.- A

nemzetközi szemináriumon nemcsak kommunista pedagógusok is. Ugyan igy részt vesznek a nemzetközi munkásmozgalom szemináriumon is.

Igyekszünk az igényeknekmegfelelően szervezni az oktatást, ezért a kerületi pártbizottsággal koordináló tevékenységet folytatunk.- A

szemináriumokon és egyéb oktatási formákon az ismeretanyag gyakorlati alkalmazása lassú folyamat, de hatása már érezhető az alapszervezetek szintjén /jobb munkahelyi légkör, taggyűléseken nőtt a vitakészség/.- Az

ötnapos munkahét bevezetésével szükségessé válik, hogy egységesen állapítsák meg az előadások napjainak és kezdési időpontjait.

A jelentés megvitatásában részt vettek és javaslatokat tettek: Balázs József, Barsi Tomáj, Bejczi Gézáné, Petíyánszhi Páterné, Fóris Oózsef, Csémi Károlyné elvtársak:- A

tantestület világnézeti egységének megteremtése igény

a Pedagógus PB felé, ezt hogyan segíti a politikai képzés, továbbképzés, hol tartanak, mi a további tennivalóik, differenciálni az alapszervezetek között.- A

szocialista szellemű nevelés alapja a marxizmus-leninizmus embert formáló, alakitó hatása, ez a pedagógusok magatártására, emberi értékek gazdagosására hogyan hat.- Minden

pedagógusnak a szocialista világnézet propagálójának kell lennie, amit példamutató munkával, magatartással bizonyít.- Az

alapszervezetek munkáját jobban segíteni kell, hogy

a pártonkivülieket megnyerjék, tömegbefolyásukat növeljék. A ifiért politikájának elfogadtatása csak úgy lehetséges, ha a felvetődő kérdésekre megválaszolnak.- A

propagandistákat fel kell készíteni helyi kérdésekre is mint pl: gyermeknéppsség, zsugoltság.

L

j