Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1979 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1979-05-10

Nevelik a tanulókat - a pedagógus közösségeket, de önmagukat is A kommunisták személyes példamutatásának nagy a hatékonysága, mozgósító ereje az iskolai, szülői közösségre* Igen nagy energiát fordítanak a pártszervezetek az úttörőcsapatban folyó politikai nevelőmunkáraj többségük jól élt a nagy politikai évfordulók megünneplésében rejlő nevelési lehetőségekkel.

A közép és felsőfokú oktatási intézményekben javult a KISZ pártirányitása, az iskolák, főiskolák többségében a pártszervezet ifjúsági felelőse egyben az igazgató által megbízott tanácsadó tanár.

Az ifjúsági szervezet pártirányitásának jellemzője az eszmeipolitikai irányítás, amely figyelembeveszi a KISZ Bizottságok és szervezetek öntevékenységét, szervezeti önállóságát. Sokszor azonban az irányitás túlzottan aprólékos, indokolatlanul operativ. E gyakorlat összegezhető a -pártszervezetek munkájában iskolánként eltérő arányban.

A középfokú oktatási intézetekben a KISZ pártirányitásának fejlődése és az állami vezetők értő munkája adja az általán ositható képet. Emellett sok félreértéssel, rossz beidegződéssel is találkozhatunk. A pártvezetőség ifjúsági felelőse, az igazgató által megbízott tanácsadó, patronáló tanár eltérő munkastílusa, felfogása zavart kelt az irányított KISZ- szervezetben, bizottságban. Van olyan középiskolánk, ahol KISZ-rendezvényt az iskolavezetés nélkül csak ritkán, nagy küzdelem árán lehet megtartani. Az állami vezetők úgy vélik, ezzel tesznek eleget a párt ifjúságpolitikai határozatából következő feladataiknak.

Jellemző, hogy a személyi felelősség mellett, erősödött a testületi munka, fokozódott a párttagok aktivitása. A közép- és felsőfokú oktatási intézményekben,hosszabb stagnálás után, felélénkült a 18, életévet betöltött diákok, főiskolai hallgatók körében végzett párttaggá nevelő munka.