Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1974-07-26

Rózsavölgyi et.: Á mái, ’oktatá’Efo’l szóló napirend nagyon fontos politikai kérdés, melyet hosszú távon kell napirenden tartani, és tovább fejlesz­teni, hogy az oktatási kérdésben előre tudjanak menni. Átfogó, technológiai rekonstrukció kell, hogy nagy %-ban vegye­nek részt a munkások a szakmai tanfolyamokon.- A dolgozó nők oktatása, képzésére nagy gondot kell fordítani, főleg a csalánosoknál. A családos nők töredékét tudják csak bevonni a tanulásba, a nagy többségük kimarad. Ez nemcsak po­litikailag, gazdaságilag fontos, hanem a vállalatnak is érdeke. Túl kell menni a szaporodó kedvezményeken. Érdemi megoldásnak azt tartja, hogy a gyermekes anyák munkaidő alatt végezzék el az iskolát.- A vidékről^bejárók esetében nem mer határozottan állást foglal­ni. Iia lakóhelyükön van iskola, felkeresik a helyi Tanácsi szer­veket, hogy indítsanak külön osztályt, az egy munkahelyen dolgo­zóknak, és a részükre is munkaidő kedvezményt ke'll adni. ***- Véleménye, hogy az i^ari jellegű üzemek, ne gimnazistákat képez­zenek, hanem szakközépiskolásokat, amit a gyárban is tudnak hasz-^ nositani. ízzel a témával' a BFK-ban is fokát foglalkoztak, bár az általá­nos iskolai oktatással nem foglalkoztak egyáltalán. Technikumi osztályt indítottak be, ahol nagy volt a lemorzsolódás, főként a gyermekes anyák közül. Jelenség náluk, ,hogy sok 2o éven aluli nem végezte el a 8 álta­lános iskolát, és nemcsak a vidékiek közül. Nem szabad különb­séget tenni a vidéki és a városi iskolai képzés között. Állan­dóan és differenciáltan kell foglalkozni a szakmunkásképzéssel és továbbképzéssel, az élet ezt kívánja, ez társadalmi problé­ma, és a vállalatoknál jelentkezik ez. Főleg a segéd- és beta­nított munkásoknál van igy, ez bérben is megnyilvánul, mert nem érdekeltek abban, hogy az iskolát elvégezzék. Ez nem megnyugta­tó, jelezni kell fölfelé. Árokszállási et.: Á Telefongyárban az államik oktatás, a munkások továbbképzése elérte azt a szintet, hogy az alapszervezeteknél ez mindenna­pos téma lett. Munkaidő kedvezményt javasol ő is. Beszél arról a problémáról, hogy elhanyagolták azokat az elvtársakat, akik­nek többféle funkciója van, és hem tudtak megfelelően fejlődni. Ezeknek az elvtársaknak a Tanács segítségével mintaosztályt in­dítottak, amelyet 4o et. el is végzett. szakközépiskolát java­sol a gimnázium helyett; mely szerinte nemcsak pártszervezeti feladat, hanem KISZ és {Szakszervezeti is.- Közművelődés kérdése: A Telefongyárban PB. ülés elé került. Olyan állást foglaltak, hogy a fizikái, és segédmunkások szak­mai képzését folytatni kell. Ismét a Tanács segített. 26 fő vett részt az oktatásban - melyet megkülönböztetett figyelem­mel kisértek - és mind el is végezte, lemorzsolódás nem volt.- 4-5 fizikai dolgozót javasoltak 5-6 éves egyetemre.- Van egy olyan^rendelet, amely előírja, hogy Oktatási Ismeret­terjesztő Tanácsot kell létrehozni, melynek vezetője a válla­lat egyik gazdasági vezetője lenne. J

Next

/
Thumbnails
Contents