Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1974-03-22
Árokszállási elvtárs: :- A t öme gp öli ti kai' -tudatformálásban egyik lefontosabb a politikai oktatás kézben tartása. A Telefongyárban e téren az utóbbi években sikerült előre lépni. Minden évben számos marxista középiskolát indítunk, melyek igen hasznosak és van évenként egy osztálynyi MLEE tanuló is. Szeretnénk a jövőben elérni, hogy az MLEEJÍ osztályfoglalkozásait kihelyeztetni és a Telefongyárban tartani. indieme- Az ideológiai oktatás mellett fontos szerepe van az állami oktatásnak, immár 3 éve működik a Telefongyárban kihelyezett általános iskolai osztály, s legutóbb középiskolát is toltunk. Ez a forma a munkások műveltségi szintjének lé sér e megfelel. munkások müveitsé a jövőben bővítendő. A tömegpolitikai tudatformálásban kiemelkedő szerepe van a munkások körében végzett politikai munkának, ezért a jövő” ben erre a területre kell még fokozottabb figyelmet fordítani o A tömegpolitikai munkát nehezíti, becsülik az ideológiai, eszmei to a különösre értelmiségi munkakörben gazdasági vezetőnél tapa kor már vizfáztak marni Úgy an c s o 1 ■: e z e k'. > en a kö r ö. u konys-g cihái Telefon^; ár a gazdasági továbbképző caetkon fo1e1 hetnek reve a ■5__“ vhogy bizonyos körökben leeszmei továbbképzést. Ez elsősorban munkakörben dobozoknál és egyes ,sztalbató. Arr^ hivatkoznak valamizmusből, ezért nekik ez elég. ebben a körökben tapaszt! ható a közéleti .yagoláso is,/erre konkrét szánokat mond bizonylatában./f. Javasolom, hogy mondják vezetőének kötelességük vecztveuni az ideolőg:' okon és a közéleti munkában, mert c . uk ebben a: meg a kár: luzkö vet élménynek.- ->■ híré , elvtárs: _- A jelentesse! egyetértek, bár picije -zom, pontja, mely az állami oktatás kérdéseit ni telje:en az o területen vúuett munkát •ondókat. ; ho0y a 3 old. 2. é r i n t i n e n t ükr • 5 - , eredményeket,- Az iskoláéiban különös// gondot fordítunk a fizikai dolgozók gyermekeinek segítésére, ez szinkronban van a párt és állami határozatokkal, a politikai célokkal. Gondot jelent, hogy a Gimn-ban a fizikai szülők közül főleg csak azok küldik gyermekeiket, akik szakmunkások és kevésbbé küldik azok akik segédmunkások, betanított munkások. Ezért javasolom, hogy az üzemi pártszervezetek az eddiginél többet tegyenek a munkások tehetséges gyermekeinek beiskolása érdekébe.- A kispolgáriasság az iskolai munkára is kihat. A hatás elsősorban a szülője révén érvényesül, amely abban nyilvánul meg sokszor, hog; a szülők meghatározzák gyermekeiknek kivel barátkozhatnak. A me ghat á.r ozásaik mögött nem e. jy szertár sadulmi ran. különb zó, ;ck, cgzitencíalista törekvések húzódnak meg /pl: egyetemre jelentkezett, csak egyetemre já-A
