Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1973 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1973-05-04

Észrevétel, megjegyzés, hozzászólás, .javaslat;

B. Ki s sné. e 1 vt ár snő:

Q ' ....... v . —- Elemzés

alá a négy éves oktatási tervet vették. Az elmúlt időben sokat fejlődött a pártoktatás a MAFILM-ben. Egyik eredmény, hogy több féle oktatási formát indítottak be. Azonkívül szét választották a szakmai és a politikai oktatást. Az oktatás szinvohalábán is fejlődés mutatkozik.- A

lemorzsolódással kapcsolatban elmondja, hogy soha nem zárkozotak el olyan, kezdeményezések elől a kerületi pártbizottságon, hogy a helyi sajátosságuknak megfelelő tématikát, idő beosztást határozzanak meg, mély a legmegfelelőbb számukra.- Szemléleti

problémákból adódik a pártoktatás szervezése. A művészek ezeméléletét nem változtatják meg azzal, hogy,

a megyékből hoznak előadókat a tanfolyamokra, mert a művészeknek az a véleménye, hogy nincs olyan szerv, aki a müveiket ideológiailag eltudja bírálni.- A

főiskolán igaz, hogy tanitják a marxizmust, de az nagyon kevés. Fel kell hivni a felsőbb szervek figyelmét, hogy a főiskolákon nem oktatják megfelelően a marxizmust.- Javasolja,

hogy csinálnaka olyan oktatási formát, ahol a MAEILM művészei tartsanak előadást társaiknak.- A

gazdasági vezetők között is van sok olyan, aki nem tanul marxizmus.- Azért

nem volt eddig KIJZ oktatás, mert nem volt KIŰZ szer-* vezet, sem KIBZ élet.- A

felmerület problémák megoldásában sokat fog segíteni a.novemberi határozat és az ágit.prop. tanácskozás a MÁFILM-nek.

sizávó elvtárs:- Nehéz

helyzetben van a MAFILM, mert a munkahelyek szétszórtak, az összetételük is több rétegből áll: művészek, műszakiak, munkások, adminisztrativ dolgozók, ezert a szemléletük is különböző.- Okozati

összefüggés van a mai magyarZZ valóságnál, az okozat mint felszini jelenség főleg a torzulásokat mutatja, ezt látják a művészek és ezeket dolgozzák fel müveikben.

A társadalmi folyamatok gyorsabban fejlődnek, mint a ///X ZZZZZ//1Z/ZZZZZ/ZZZ tudati változás. Ha’a művészek tudati változása úgy fejlődik, mint a társadalom folyamatai, akkor