Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1972 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1972-10-06
Ismeretes, hogy ezeket a kérdéseket a vállalati Kollektív Szerződésünk tartalmazza, melynek módosítása, illetve újbóli megkötése alkalmával minden dolgozónak joga, van javaslatot tenni. A módosítás alkalmával alapvető feladatnak tekintjük, hogy a fiatalok javaslatait különös gonddal bíráljuk el. Sajnálatos tapasztalat, hogy a lehetőséggel gyéren éltek a fiatalok, ugyanakkor, ha valamely tekintetben problémájuk támad türelmetlenek és a lehetőségek hiányára panaszkodnak. Kollektív Szerződésünk 1972. évi módosításánál mind a tanulmányi ösztöndíjjal, mind pedig a lakásépítési hozzájárulással kapcsolatos összegek emelkedtek /},sz. melléklet/. A kulturális és sportlehetőségekkel kapcsolatosan természetes, de teljesíthetetlen kívánság, hogy koncentrált ilyenirányú intézményeink legyenek. Annak ellenére, hogy részesedési alánunkból jelentős összegeket költünk ilyen célra, vállalatunk tagoltsága miatt gyérnek tűnnek az ilyen lehetőségek. Sportvonatkozásban a budapesti fiataloknak kielégítő lehetőségeket nyújt a FÁSOK SC., melynek fenntartásából jelentékeny szerepet vállalunk. A támogatás nagyobbik részét,csak a KISZ által szervezett tömegsportra lehet igénybevenni. Az ifjúságpolitikai határozatok - minden szinten - nagy gondot fordítottak arra, hogy a fiatalok anyagi megbecsülése arányos legyen végzett munkájukkal és szakképzettségükkel. E téren a pártszervezetek nyomán a vezetőkre várt az a feladat, hogy ahol szükséges, igazítsák ki az arányokat. Ez nem jelentett külön a fiatalok számára rendezett bérfejlesztést, hanem a végzett munkának a központilag szabályozott bér-, tételek közé való besorolását. A tapasztalatok azt mutatták, hogy eg,res, döntően fiatalok által végzett munkák a lehetségesnél alacsonyabban voltpk besorolva, a kiigazítások eredményeként az átlagkeresetre vonatkozó felmérések pozitív képet mutatnak /2.sz. melléklet/.
