Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1971 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1971-05-20
w 5 — . Általános iskoláinkban 5445 a napközis és tanulószcb .s g ma, Ezekből l?6o fizikai dcl.ozó gyermeke, a napközisek középiskoláink 435 tanuloszobas nőve üdékéből 139 vonuló, zikai dolgozó szülök gyermeke. s z aíi:ola első ősz— leghatékoa s z t ? la t a in k igazol* ^'j'1 a legnagyobb se- 72. tanévben minden A fizikai dolgozók gyermekeinek mar a . altalános is' talyáb. a jelentkező indulási hátrányé mive Hatásának egyi' nyabb szervezete az egésznapos iskolai osztály. Tapasztalatain’.; ják, hogy a fizikai dol.ozó szülők szarura ez nyújtja gitséget. ifi a ér le te in?: eredménye a la p j an az 197,1.-72.,_________ ál te Ián cs is]foTa egy első ősz t ulyair ege sz p cp os okzvT üly~i'al~, s zervez zab. Á~ színfrelíbzasban segTtséget""jelen feneT:”ma,jd úgyancsak a Jj'Övő/tanev’ben induló korrekciós csztályol: is és az iskclaelőkészotő tanfolyamok, melyeket iskolaérettségi vizsgalatok előztek meg. O menye ágas 1'9.71 3 c'% xk. '*Aq7 .-u> >-í — Budapesten kerületünkben elsőnek szerveztünk egész-lapos iskolát és egyi fővárosi kerületben sem vezetik be valamennyi iskolában, csaka mi kerületünkben, Növekedett a fizikai dolgozók gyermekeinek a bekapcsolódása a szakkör rök munkájába. Ez nagyban hozzájárult a tehe tséges munkás tanulók.képes* ségeinek és adottságainak kibontakoztatásáhozj felkelti tantárgyi ér* deklődésüket; ellensúlyozza a család és a közvetlen környezet esetleges negatív hatásait. Felismerve a szakkörök jelentőségét nagy gondot fordítottunk azok fejlesztésére, speciális szakkörök szervezése, a szakakor! munka sokszínűségére. Általános iskolai szakköreinkben foglalkoztatott 285o tanuló közül 1452 tanuló /51,51 %/ fizikai dolgozó gyermeke. .Középiskoláink szakköreiben 1479 tanulóból 461 munkás gyerek. /51,16 %/ A tehetséges tanulok segítésében a szakkörök jelentik a leginkább célravezető utat. Ezért a jövőben növeljük e szakkörök befogadó* képességét, a foglalkozások időtartamát. a csa. Iskohogy ■‘elük 4./ A 'fizikai dolgozók gyermekei esetében jórészt Iádban az aktivitást és az érdeklődést fokozó Iáink szükségesnek tartják ennek pótlását többek a legkülönfélébb kulturális rendezvén 'biztosításával, kiállítások, múzeumok, tusával hozzájuttatják őket is azokra’.-: szerzéséhez, amelyeket Cseleid,i viszony X. *2__L k 1___1 1-------. r .u'í, -I ____ 4 U ______4 “>• J 6 A repre zen hangverseny 'ue’-.ej szervezett meg hiányzik kulturális légkör között úgy is, -eke..', való fokozott részvé hangversenye'.: rendszeres látoga a kulturális élményeknek feik egyébként nem tennének lehetővé. A kulturáltság javítása is jelentős fejlődést mutat, i.íeg áll api fásunkat a négy iskolában vévzett reprezentativ felmérések adatai is bizonyltjai:. Opera, színház és hangverseny bérlettel rendelkező 151 tanulóból 63 fizikai dolgozó gyermeke; szervezett szinház, opera, hangverseny látogatáson részeveit 567 tanulóból 167 fizikai dolgozó gyermeke. A munkás tanuló?: segítésében tálán legáltalanosabbnek mondható módszer* ként alakult k.i a tanulók általános kulturáltságának emelésére irány uló törekvés.
