Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1971 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1971-03-26
Agyernekönkormányz at ok tevékenysége , erősít őse nemcsak elvileg ny rt o1t' /az "allá's pőnTolTTőTS b sz ö r~i varEozása a megoldást illetően, mely kihatott a tartalomra is/, de gyakorlatban a korábbiaknál nagyobb figyelmet igényel. Véleményünk szerint a ”7o-es évek úttörőmozgalmairól” folyó vitának olyan befejezést kell nyernie, hogy a mozgalom extenziv megalapozását adó 25 évet egy erős, a belső tartalmi munkára /különös tekintettel a intenzív fejlődési szakasznak kell követnie. A gyermekszervezet tevékenységének egyik legpozitivabb vonása - s egyben alapvető kötelessége - hogy a gyermekek fejlettségéhez, életkorához igazodó konkrét társadalmi tapasztalatot, közösségélményt nyújtson. Lehetőséget adjon arra, hogy a gyermekek megismerjék, gyakorolják a közösségi élet különféle formáit. Az elmúlt években kétirányú folyamat indult el: a csapatok zömében erősödtek az őrsi közösségek, de a rajok életében ez mégsem eredményezt,t minőségi változást. Ezeken a helyeken a gyermekvezetők csupán végrehajtói a felnőttek utasításának. Ennek okát legtöbb esetben abban kereshetjük, hogy az osztályfőnök pedagógusok nem minden esetben megfelelő rajvezetők /életkoruknál, mozgalmi gyakorlat hiányában/, úttörő munkára való felkérésük nem a kellő körültekintéssel’történik, s ezekben a rajokban az úttörő munka színtelenné válik. •^„következőkét ^érde meséit t^kiemelni^- biztosítsunk tágabb teret - a közösség érettségétől függően - atisztségviselők /még őrsvezető is/ választására, visszahívására.- A raj önkormányzatot erősítve, a tisztségviselők számoljanak be-a raj•közössége, s a közönség által választott rajvezet őség előtt. A 8. osztályos rajokban különös jelentősége van a KISZ életre való felkészítésnek, testvérkapcsolatnak, s az ”alapszervezet szerű” munkaformáknak. Példa erre a 215. József Attila,'453, Petőfi Sándor, 839. Farkas Imre, 5555. Vámos Ilona úttörőcsapat.- Több csapatnál helyesen, s valóban érdemi, tartalmi feladatokkal növelik a rajok képviselőiből a csapatösszejövetel által választott úttörőtanácsok jogkörét, /pl. 443. Petőfi Sándor, 2551. Táncsics Mihály, 2375. Martos Flóra, 215. József Attila úttörőcsapatok/ Az elmúlt évek akcióinak nevelési mérlegét előzetesen megvonva, általában kedvező eredményről adhatunk számot, a csapatok zömét illetően. Az úttörőmozgalom évfordulócentrikus munkaformáinak hiányosságai elsősorban aránybeli eltolódásokban jelentkeztek. Indokolatlan eltolódás keletkezett a demonstratív jelleg javára, holott a felsőbb mozgalmi szervek hangsúlyozott alapállása éppen az volt, hogy legyen minden gyereknek közvetlen politikai élménye, a korcsoportnak megfelelő érzelmi vagy értelmi megközelítésben.
