Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1969-01-31
2 St.szám: 1626. Az Építőipari Techni’rum bővítése folyamatban van, mivel ott a tanszéki elhelyezés zsúfolt, a tanszékek nem mindegyikéhez kapcsolódik megfelelő előadóterem. A viszonylag kevés tanszéki kinevezett tanárokhoz segítségként sok félállású és óraadó tanárt biz meg a szakminisztérium. Az ói'aadó tanárok az órák szakmai oldalát tekintve feladatukat jól megoldják, de objektív okokból az iskola nevelési céljainak végrehajtásából már kevésbé veszik ki részüket.- A jegyzet és tankönyvellátás megfelelő a Felsőfokú Pénzügyi és Számviteli Szakiskolán, némely tantárgy esetében nem megoldott a Felsőfokú Építőipari Technikumban.- A hallgatók jelentkezése a rendeletben szabályozott módon történik,, Évek óta probléma, hogy nem elég a jelentkező a Felsőfokú Építőipari Technikumban és minőségileg sem a legjobb,, minden évben pótfelvételit hirdetnek meg, s azon sem tudják feltölteni a helyeiket. Igen sok hallgató nem ielel meg a felvételi vizsga írásos részén /4o-6o %/ és ezért cl sem jut a szóbeli vizsgákig. /Az Építőipari Technikum felvételi követelménye azonos a Műszaki Egyetem követelményével, ennek helyessége erősen vitatható<>/ A Felsőfokú Pénzű ;yi és Számviteli Szakiskolában nincs ilyen probléma. Itt igen sok és jól felkészült jelentkezőt kell létszám telítődés miatt évente elutasítani. A különbséget szemléltetően érzékelteti, hogy amíg a Felsőfokú Bpitőipati Technikumban a minimális 8 pont elegendő a felvételhez? addig a Felsőfokú Pénzügyi és Számviteli Szakiskolán*a 16,5 pont alatti hallgatókat mind el kellett utasítani. A hallgatók helyzete nem probléma mentes. Csak egyik intézménynek van kollégiuma, az is társbérletben két másik intézménnyel, és a hallgatók jó része albérletbe ' szorul, amely igen a ok egyéni probléma forrása is lébe’ ■p./ Az oktató- nevelőnunka kór_déscij_ A felsőfokú intézné jelentő Ennek ellen kielégítő. ?Tinc s a • mai képzés mellett, kell-e nevélőmunka nyék szervezése jelentős előrehaladást érc felsőoktatási nevelés még nem nevelésnek még megfelelő súlya a szakhint az intézményeknél még felmerül: a felsőoktatásban? A nevelés módszertana még kezdeti állapotban van. Oka: a kötött tanrendből, a nem hosszú fennállásból is ered,
