Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1969 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1969-09-26
8 St.szám: o7o3*- a szakszervezeten és KISZ szervezeten keresztül irányítják és értékelik a munka és tanulmányi versenyeket, elemzik a tanulmányi munkát. bán, a felvett szakmunkás tanulókat iskolai, üzeni egyéni problémáik megoldásában# 2./ Munkájuk főbb módszerei: Nem kapmpái'jyszerüen, hanem folyamatosan, állandó munkával segítik az intézetek előtt álló feladatok megvalósítását. Pl:- mindhárom intézménynél az oktató- nevelő munka 1-1 fő területét félévenként átfogóbb vizsgálat tárgyává teszik, áz elemzés tapasztalatait és a feladatokat a kommunistákkai párttaggyüléscn, a tantestület pártonkivüli tagjaival szakszervezeti taggyűlésen ismertetik, nig a tanulókra háruló feladatokat KISZ taggyűlés elé viszik#- taggyűléseken bízzák meg azokat a párttagokat,4 akik a pártszervezet 1-1 KISZ alapszervezetnél képviselik és segítik az ifjúsági szervezet munkáját. A megbízottakat évenként rendszeresen beszámoltatják és a KISZ-ben végzett pártmunkát 'az oktató megítélésénél nagyon komolyan veszik számba. /Elismerés,'jutalmazás, funkcióra való alkalmasság megítélése, sbb./- a pártvezetőségek személyesen bízzák meg a témának megfelelő felkészültségű pedagógusokat a KISZ politikai oktatás segítésére, a tankörök munkájának vezetésére, irányítására O 4 . ■ • • . A 5./ Ellenőrző tevékenységük: ..J. MŰM intézeteknél‘működő, pártszervezeteink ellenőrző munkájukat pártunk IX# kongresszusán jóváhagyott, ,a szervezeti szabályzatban megfogalmazott és biztosított jogaiknál fogva végzik, űz ellenőrző munkájuk kiterjed:; az iskolai kádemunkára; az oktató- nevelő munka, a szakmai nevelés területére> elemzésére; az oktatók és tanárok tapasztalatainak feldolgozására, hasznosítására; a szakmai munka megszerettetésére és megbecsülésére; a KISZ munkája, hatékonyságának növelésére; a felvételi /utánpótlás/ munkával kapcsolatos üzeni tevékenységre. £ fontieknek megfelelően alkalmazzák a vezetők beszámoltatását, a taggyűlési elemző munkát, k beszámoltatás jó módszer az iskolai tevékenység elemzésére, a meglévő ellentmondások feltárására és felszámolására. Kz ellenőrző munka azonban nem mindig következetes:
