Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1967 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1967-10-20

- 4 - Stencilsz: 918 5. A beszámoltatásnak egy másik területe a fizikai dolgozók gyermekei tanulmányainak segítése, továbbtanulási lehetőségei­nek biztosítása, a pályaválasztás volt. ‘ - Az ez évi január 27-i Pái’t VB ülés előtt is és utána is több alapszervezet élt a beszámoltatási jogával, s most a tanév kezdetén pedig szinte valamennyi alapszervezetben.taggyűlési napirend volt, ahol'az igazgató mondta cl, milyen intézkedé­seket tett az elmúlt tanév végén. A beszámoltatás nyomán hoztak az alapszervezetek határozato­kat a jelen tanévre vonatkozóan, s ezt a munkát már szep­tember hónapban elkezdték, hogy a fizikai dolgozók gyerekeivel való foglalkozás ne csak a beiskolázás előtti közvetlen fela­dat legyen..- A Horváth I. Általános Iskolában például évfolyamokra bontot­ták az iskola'igazgatójának beszámoltatása után a foglalkozást, minden évfolyamnak -van.felelőse, hogy a munkáról folyamatosad is legyen a pártszervezetnek tudomása ós.menet közben is tud­janak segíteni. 4. Az igazgató helyes vezetési stílusának, módszereinek formálása és esetenként cgy-egy párttág állami-.munkája is'szerepelt ve­zetőségi értekezlet, vagy taggyűlés napirendjén. /Álmos vezért téri. Kun Béla-, Május l,u.2p általános iskolák és a.Radnóti Gimnázium/- Igen jónak találták az Álmos'vezér téri'ált .iskola kommunistái azt, hogy az igazgató..a vita során megvédte álláspontját, /A fizikai dolgozok gyermekeivel való foglalkozás alatt mit ért, ós milyen módszertani segítséget kiván adatni a tantcs-' tülctévcl/ megmagyarázva a "ketkezü” fizikái dolgozók gyermev keinek hátrányos,' családból hozott kulturális helyzetét és hogy hogyan értelomezi • azt-, hogy az iskolában a nevelők is egységesen értelmezzék.- A Radnóti Gimnáziumban vezetőségi értekezleten és taggyűlésen is megvitatták''egyik nevelő és az igazgatóság, valamint az alapszcrvezet tagsága közötti elvi nézeteltérést. Bár a tag­gyűlési vita során nem alakult ki egységes álláspont, mégis a többségi -határozat nyomén úgy érezzük, jól zárták le a kérdést, az említett nevelő helyzete azóta riavult az iskolád­ban, stabilizálódott, és ennek folytán’a légkör is jobb lett. 5* Az ifjúság iskolán kívüli munkája, az- ifjúsági szervezet te­vékenysége; a tanár-diák viszonya is szerepelt taggyűlési be­számoltatáson, főleg a múlt tanév végén, -amikor az úttörők nyeéri táboroztatását*és a KISZ építőtáborok .előkészítését kívánták ezzel segiteni. ♦- Megvizsgálták és megvitatták az ifjúsági szervezet munkater’vét, annak politikai tartalmát, a szervezetben folyó politikai nee­­velőmunka hatékonyságát. A nyár folyamán több alapszervi tit­kár meglátogatta az ifjúsági szervezet nyári táborát, a hely/­­szinen győződve meg az előkészítés során elhangzott pártjavias-­­latok figyelembevételéről.

Next

/
Thumbnails
Contents