Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1965-11-19

- 5 -hogy miért van ez a helyzet, ott a pártszervezettel meg­tárgyalni. Érdekes az, hogy a propagandisták tartalmi és színvonalbeli munkájában emelkedés mutatkozik. A statisztikában ilyen nagyobb arányú problémát nem láttam. Nagy problémának van felvetve, hogy néhány nem párt­tag propagandista is részt vesz az oktatásban. En ebben nem látok problémát, sőt, pártépités szempontjából is javasolom őket figyelembe venni. Rózsavölgyi elvtárs; Úgy érzem, ha megnézzük az idei párt­oktatási év tematikáját, olyan szempontból érdekes, hogy egyre inkább közelebb kerül az élethez, - ezért úgy gondolom, nagyobb vonzóerővel is bir az emberek számára. Ha ez nincs igy, akkor talán az is probléma, hogy egy kicsit mechanikusan is csináljuk a pártoktatást. Véleményem szerint jobban a szervezési kérdések vannak előtérben és kevésbé az agitációs rész. Talán jó lenne előre is ismertetni az oktatás temati­káját . Szeretném megjegyezni, hogy nem súlyosa visszaesés mértéke, de mégiscsak foglalkozni kell vele, mert visszaesett. De azt kellene leszögezni, hogy a pártoktatásban elsősorban a párttagokat akarjuk oktattBUl és másodsorban a pártonkivü­­liek tömegével is nagyon szívesen foglalkozunk. Ott, ahol egy nagyobbfoku visszaesés mutatkozik - ahogy Fülöp elvtárs is mondta, - ott kellene jobban belépni és ez még talán ebben az évben sem késő. Az időszerű kérdéseknél - ahol a párttagság széles rétegeit oktatják - ha csökkenés van, ilyen szempontból is meg kellene nézni, mert hiszen jóformán ezen az oktatási formán tanulnak legtöbben. Emellett véleményem szerint van olyan is, aki az esti egyetemet elvégezte, tehát nem szükséges neki,mondjuk a marxizmus-leninizmusra járni. Bajnai elvtárs: Telefongyári viszonylatban az a véleményünk, hogy ennyire céltudatosan és ennyire következetesen az előző években nem sikerült az oktatást beindítani, mint az idei oktatási évben. Emellett a meshanikusság teljes háttérbe szorításával sikerült az oktatási évet jól beindítani. A mennyiségi szemlélet nálunk teljes egészében háttérbe szo­rult, teljes egészében gyakorlatilag a minőségi szemlélet került előtérbe, hogy alapszervezetenként annyi szemináriu­mot indítunk, amennyi megfelelő propagandistánk van. A kérdés másik része, hogy az oktatási év előkészítése során alkalmazkodtunk bizonyos vonatkozásban az elvtársak elhatá­rozásához, amellett, hogy azoknál az elvtársaknál, akikre bizonyos vonatkozásban számitünk, törekedtünk arra, hogy képességeinek és képzettségüknek megfelelően vegyenek részt a pártoktatásban. A statisztikai eredmények azt mutatják, hogy a tudatos munka következtében sikerült előbbre menni. Azonban két olyan probléma is van nálunk, ami itt az anyagban szerepel. A munkások bevonása nem jelent olyan problémát, - azonban a nők vonatkozásában még ilyen előkészítés mellett sem sikerült gyakorlatilag megváltoztatni az előző eredmé­nyeket j pedig dolgozóink 56 %-a nődolgozó,, két fontos gyár-r egységünkben.

Next

/
Thumbnails
Contents