Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1965 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1965-09-24

I- 5 -Vülöp elvtárs: A rendszeres foglalkozás ami itt a leg­elő nt óbb' vél eme ny ei.. szerint. Amióta a VB rend, eresen figye­lemmel kisóri a statisztikát, annak alakulását, azóta szinte minden mutatójában javult a tagfelvétel. Ez is azt mutatja, hogy helyes volt ezzel foglalkozni és határozatot is hozni rá, hogy ahol probléma van, ott rendszeresen Vissza kell térni és foglalkozni vele. Virág e-lvtárs; Itt a pedagógusok nagyon rossz szinben jönnek elő a jelentésből. Ezért a VB előtt szeretnék egy-két dolgot felvetni, ami ma a középiskolákban dolgozó kommunis­táknak. elég nehéz helyzetet teremt. A középiskolákban az iskolareform elég sok újat hozott, amelyből nagyon sok helyes és tartalmi vonatkozásában nagyon sók pozitív dolog adódott. De -akadt olyan szervezeti intézkedés is - néhány - amely nem sikerült Jónak és ez is mint objektív jelenség adódik a középiskola vonatkozásában. Amit még látni kell, hogy a középiskolai tanárok eléggé elöregedtek budapesti szinten és elég sokáig nem kerültek friss, fiatal tanárok a kerületbe, csali tavaly. Ami uj a középiskolákban, hogy m iskolareformnak a tartalmi része, a nevelő központúság, az iskolareformnak a kidolgozása igen nagy nehézséget jelen­tet és nem szívesen vették a tanáraink, hogy a tanításon kivül is még nagyon sok mindennel kell foglalkozniok. Valahogy a társadalmi ...unka szintjén tartják nyilván azokat az elfoglaltságokat, amiket úgy mondtunk, hogy szakkör, tanórán kivül-i művelődés, stb. Egy pár évvel ezelőtt: elég sok kommunistát adott kerületünk az egyetemeknek, vagy más irányitó szerveknek, s most igy me rekedtünk. Persze,- arról is kell beszélni, hogy természe­tesen a pártszervezetekre háxnl felelősség és akad több fela­datuk a pártépités területén. Jobban kellene elemezni a küzópiskol. kban folyó, vagy meglévő politikai helyzetet, kánnal, dolgok az Ideológiai reveié terén, amikhez -zerve­­-zeti int-z? ..dé...ek_;_is szükségesek, ilyen pl. az iskola lelkiismeretét felkelteni a KISZ, az iskolán kivéli nevelés, a szál..••.örök;, stb. iránt, vagy pl. a felügyelők ne csak azt ellenőrizzék, ho y a tanárok a szaktárgyaikat miiyen módszerrel, hogyan tanítják, .... az azon felüli tanári tevé­kenység ellenőrzése csal; az igazgatóra marad és a pártszer­­vcsst, seoit. ebbel.. Persze, azért!van sok jó dolog is, c.au éppen itt .ellene javulást elérni a tanári munkában, hogy ezen a helyzeten javítsunk. Nagyon sokat kell velük arcolni és ezt mind a pártszervezetnek. Jelenleg még a kommunista:- nem népszerű munkát' végeznek, még nagyön távol vagyunk ettől, még nem rendeztük a sorainkat. Nekünk szem­léleti differenciáink vannak a tanárokkal. Jriú:.i többletmunka szükséges ahhoz, ha valaki el akarja. érni a jó kommunista szakember színvonalat. Haraozti e 1 vtár-■ nő: Virág elvtárs hozzászólásában véleményem szerint egy.nagyon fontos dolog van, hogy az állami vonal kérje számon a világnézeti nevelést és azt a plusz-munkát i.;, amit akár a kommunisták, akár a pártonkivuliek, de a néphez, a rendszerünkhöz hű emberek .végeznek és azt jutalmazza is,-mert a pártszervezet 'egyedül addig nem tud megbirkózni' ezekkel a problémákkal.

Next

/
Thumbnails
Contents