Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.19.a/4)

1964-09-04

- 5 -St.sz, 879-normáira való növelést, a különböző nacionalista, soviniszta és más kispolgári nézetek elleni harcok, valamint a dolgozók kulturális műveltségének emelését. Mindkét alapszervezet e kérdésekben ért el bizonyos eredményt, de korántsem olyan mértékben, ahogy az ki vénátos lenne annak érdekében, hogy a vállalatok gazdasági eredmény ességét megfelelő mértékben befolyásolja. Tudatformáló tevékenységük során elsődleges szerepet szánnak a politikai oktatásnak. Az elmúlt három év alatt mindkét alapszervezetnél volt előrehaladás, ez azonban in­­kább csak számsz ínségben jelentkezett^ Az adott összetételen belül . nőtt a pártönkivüliok számaránya is. A pártvezetőségek többször napi­rendre tűzték és tűzik jelenleg is e témát. Hiányosságként jelentke­zik e tevékenységben, hogy nagy a lemorzsolódás /16-2o %/, aminek oka abban látszik, hogy a nem megfelelően kiválasztott propagandis­ták sz invonal talmi előadásai JLazitják a hallgatók munkai egy elmét. Agitációs és propaganda tevékenységük során tudatosítják a munkához való jobb viszony szükségszerűségét, az anyagi és erkölcsi ösztönzők összhangjának biztosítását, harcra szólítanak a lazaság és a társa dalmi tulajdon megkárosítása ellenél Idevágó témákat, a Pártbizottság­­tói kapott anyagokat taggyűléseken, szabad pártnapokon is megtárgyal­ják, reagálnak a dolgozók visszhangjára. Kívánalmak szerint /évente 2-3 alkalommal/ szabad pártnapokat rendeznek, ahol tájékoztatják r vállalatok dolgozóit az aktuális kül- és belpolitikai kérdésekről, ' a munkásmozgalom, vitás kérdéseiről. Türelmes nevelőmunkát folytatnak ■1 vallásos világnézet csökkentése érdekében. Ez utóbbi kérdésben kézzelfogható eredményként jelentkezik a szocialista jellegű szer­tartások számának emelkedése, illetve a vallásos jellegűek .melloz-o-.. E terület hiányosságát a kialakulatlan módszerei: j llemzik. Adott esetekben - és ez a vezetőségek képzettségének hióryát is jelzi —, direkt módszereket alkalmaznak, ahelyett, hogy elvi álláspontról, elvi bizonyitékokkal segítenék e kérdés megoldását. IAz alapszorvozetok kulturális tevékenységének középpontját a dolgo­­zók általános műveltségének emelése jelenti. Ennek érdekében komoly tevékenységet fejtenek ki, minek eredményeként eltűnőben van a vál­lalatoknál a 6 elemi iskolai végzettség és egyre inkább szeporodik az érettségivel rendelkező dolgozók száma.) A KÖZÉRT, vállalatnál az 1964-65-ös tanévre mintegy 29o fő jelentkezett állami oktatásra.

Next

/
Thumbnails
Contents