Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1964-04-11
Egyes esetekben vetődtek fel problémák is, amelyek ma már leszűkülőben vannak. Pl. az Ybl Miklós építőipari technikumban, a Telepes úti általános iskolában, bár a tanárok egyetértettek azzal, hogy a tehetség és a rátermettség legyen az első a tanulók elbírálásánál? kezdetben mégis volt aggály, főleg a párttag tanároknál, hogy nem siettük-e' el ezeket az intézkedéseket. Később, amikor tisztázódott a munkás és paraszt tanulók segítésének lehetősége, az aggályok elmúltak. Volt olyan nézet is, hogy a párt az uj felvételi rendszerrel a régi hibáit akarja jóvátenni. Nem látták, hogy ezt a lehetőséget a fejlődés hozta magával, A Tanácsnál pl. fokozott mértékben vitatottak voltak a szövetségi politika egyes kérdései. Nehezen értették meg az osztályszerkezetben végbement változásokat, vagy azt, hogy a vezető állásokban lehet pár-tonkivüli is, de a legnagyobb vita a pártonkivüli személyzetis megbi-^ zatásnál volt. Ezt a funkciót általában ”pártfunkciónak'1 tartották. Ma már látják a tanácsi dolgozók, hogy a titkárság pártonkivüli vezetője, vagy az oktatási■osztályvezető politikailag és szakmailag is jól látja el feladatat. A tanácstagok választásánál pedig, akiknek 50 %-a pártonkivüli, sokkal több a szakember, a műveltségi színvonal is magasabb és ez az egészséges változás előrelenditi a munkát. A helytelen nézetek tisztázása is hozzájárult ahhoz, hogy a társadalmi önigazgatás kiszélesedett. Pl. a lakásosztály, igazgatási osztály, népművelési osztály mellett társadalmi szakbizottságok alakultak. Egy-, egy osztályon 3-4 szakbizottság működik és a lakosság bevonása az állami ügyek intézésébe javuló tendenciát mutat. Bizonyos mértékig volt értetlenség abban a kérdésben is, hogy az ügyek elbírálásánál nem az illető származását kell nézni, hanem hogy miben vétett a törvényesség ellen. Természetesen vannak olyan dolgozók is, akik közömbösek, nem mondanak véleményt, vagy közömbösen szemlélik az eseményeket. Ilyenek vannak az idősebb pedagógusok körében, a Szépművészeti Múzeumban az időseb tudományos dolgozok körében, stb, de feltalálhatok még a fiatal sza^ emberek között is. Pl. az egyik technikumban előfordult, hogy amikor egy fiatal tanárt tagjelöltnek akartak felvenni, azt válaszolta, hogy örül a megtiszteltetésnek, de nem akarja elveszteni a népszerűségét, Egy másik arra hivatkozott, hogy a szakmai munka mellett nincs lehetősége pártmunkát végezni. » A pártonkivüliek funkcióba állításánál is elsősorban a szakmai képzettséget szorgalmazták, eleinte kevesebb szó esett arról, hogy a politikai megbízhatóságát is figyelembe kell venni. De előfordult pl, a Tanácsnál, hogy egy szabálysértési előadó szinte ellenségesen foglalt állást a munkasszarmazásuaknál és humánusabb elintézési módot alkalmazott a volt régi polgároknál. A szövetségi politika értelmezésénél probléma a párttagoknál és a pár tonkivülieknél is, hogy nem eléggé tisztázott a szövetség másik oldala, - az, hogy mi a szövetséges feladata. Pártszervezeteink nem foly
