Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1963-04-05
7 Stencil sz: 143 • filozófiai előadássorozatok a kerületben, a Szakrendelőben és a Geofizikai Intézetben, a Danuviában a kongresszus témáiból tartott előadássorozat és az Időszerű Kérdések kerületi előadássorozata. Eredményes a Rendőrségen szervezett pártoktatás is. bár itt is a kongresszus anyagainak tanulmányozása miatt, több tervbe vett'témát nem tudtunk feldolgozni. A pártoktatás szervezési problémáik: 1,/ Az ősszel beszervezett hallgatóknak kb. 15-18 %-a lemorzsolódott. A többi tanfolyok összetartása is az átlagnál nagyobb erőfeszítéseket igényelt. Sok nehézséget jelentettek pl. az üzemek átszer. vezése, a téli-fűtési* utazási nehézségek, a választási munkáknál való feladatok elvégzése. Ezek a nehézségek sokszor valóban elfogadható indoknak bizonyultak. ** 2./ A propagandisták részéről nagy volt az érdektelenség, különösen a kongresszusi anyagok előkészítőinél, sokan nem jártak el a kerületi előkészítőkre, általában a gazdasági elfoglaltságra hivatkoztak, 3. / Sok nehézséget jelent az oktatás állandó egységesitése. A hallgatók különböző témákra jelentkeznek és mert sokszor előfordul, hogy elkészítenek egy Irössurát, azt kívánják, hogy minden tanfolyamon azzal foglalkozzunk. Problémát jelent az is, hogy a szakosított tanfolymoknál 3 év óta mindig más témát dolgoztunk fel és igy 1 év anyagával 3 évig kellett foglalkozni. 4. / 6ok a pártoktatásban a pártonkivüli, ami helyes, de türelmesebb munkát igényel, mert nem tudunk olyan fegyelmet tartani, mint a párttagók között. A párttagoknak is legnagyobb százaléka tanul, de ** igen sokan az állami oktatásban vesznek részt, mert a beosztásukhoz valamilyen iskola elvégzése szijkséges. 5. / Elavult az-egész iskolán kivüli pártoktatási rendszer, kórszeriisiteni kell. Sokkal több szines előadássorozatot kell tartani, n dolgozók azt a formát szeretik a legjobban. * 6. / A pártszervezetek általában kezükben tartják az oktatást szervezetileg, viszont elvileg nem segitik, nem irányítják, 7. / Nincs megoldva az oktatás helyszíni ellenőrzése és kerületi szinted sem oldhat? meg, az üzemi, intézményi pártszervek pedig nem szivesen foglalkoznak ezzel a kérdéssel, 1. / Maximálisan ki kell használni az időt és,a lehetőségeket a kongresszus következő két témájának feldolgozására. 2. / A választott pártszervekkel .föl kell dolgozni a kongresszus által felvetett néhány elvi kérdhet.
