Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Végrehajtó Bizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1959 (HU BFL XXXV.19.a/4)
1959-02-27
8 elvtársakkal megbeszéltük, hegy alacsonyabb oktatási formára men jenek át. így tehát mindjárt az indulásnál kb 60-80 elvtárs lema radt . Ezen a tanfolyamon a propagí 'isták egy-két elvtárstól eltekintve valamennyien főkönyvelők. A hallgatók összetétele pedig zömmel pártiunké ionárius, gazdasági és műszaki vezető. A tanfolyamok hall gatói nagyon fegyelmezetten, lelkiismeretesen készülnek a foglal kozásokra, a viták színvonala megfelel a követelményeknek. Igen jó pl. a Fémbutorgyárban Bánk elvtárs által, valamint a Sütőiparnál Kulcsár elvtárs által vezetett konferencia. Ezeknél is, de vala mennyi kon.ferenciára jellemző, hogy'a hallgatók az egyes kérdése ket konkretizálják a saját üzemükre. Néhány munkás-hallgatónál van felkészültségi hiányosság^ de ez ■ eIsősorban az alapismeretek hiá nyából fakad, s nem hanyagságból. Eddig két témát tárgyaltak meg. Az első téma a 3 éves terv volt, a másik a termelői árrendszer. Az eddigi tapasztalatok azt bizonyítják, hegy ez az oktatási forma érdeklődéi ‘ v ? hallgatókból, sok segítséget nyújt számukra a gazdasági, vab mutat a termelés pártellenőrzése legfőbb kérdései nek megismerésében.. Helyesnek tartják e forma beindítását. b./ Po litikai gazdaságt an L a ..folya m: Ezen oktatási forma propagandistái valamennyien e tómé szakemberei. Egy elvtárs kivételével valamennyien politikai gazdaságtan oktatás sal • fogla lkoznak mindennap i munkájukban is. Erről szakképesítésük van. Ez érezteti, hatását a konferenciák színvonalában, igen nagy alapossággal vitatják meg az egyes kérdéseket. A hallgatók össze tétele felkészültség szempontjából kevés kivételtől eltekintve meg felelőnek mondhat ó . A tavalyihoz viszonyítva nagymértékben javult úgy a megjelenési', mint a tanulási fegyelem. Ez részben annak tud ható be, hogy a propagandisták megkövetelik az elvi síkon való vi tákat, pontos megfogalmazásokat, nem engednek általánosságban be-' szólni, ennél az oktatási fór ánál ez elengedhetetlenül szükséges. Különösen kiemelkedő a pedagógusok konferenciája, ahol az eddig le zajlott foglalkozásokon minden hallgató kivétel nélkül jó felkészült ségről tett tanulságot. Az első két anyag tárgyalásánál problémát okozott az érték, csere érték, valamint az ártok és használati érték fogalmainak és össze függéseinek megértése. Vita folyt azon, hogy a csereérték-e az ér ték hordozója, vagy pedig a csereérték a használati érték hordozó ja. Vita volt az aranyérj^k és az áru árának összefüggése között. Két konferen-.J án elhangzott az a vélemény is, hogy az értéktörvény nem objektív jellegű gazdasági, törvény. Mindezekre a kérdésekre va?.,ü.v.r.’ nnyi propaganda sta felkészültségénél fogva kielégítő választ tudott adni .. E tanfolyam szakcsoportja tartja bűzében legjobban a propagandistá kat, de valamennyi konferenciát is. Igen komoly gondot fordítanak egy-egy konferencia előtt az adott téma alapos megvitatására. A hall gatók számára egy-egy nehezet: . érthető anya .ból klsegi tőelőadást tartanak. Állandóan látogatják.. illetve ellenőrzik a konferenciákat és igy személyesen győződnek meg a foglalkozás tartalmáról és a hall gatók felkész ült só góró le.
