Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1974 (HU BFL XXXV.19.a/3)
1974-04-26
r***i í<| - 10 -►► i Pártszervezeteinknek, gazdasági vezetőinknek egyes helyeken több türelmet, közvetlen elvtársi segítséget kellene nyújtani az alkalmas, de a körülményei miatt komoly gondokkal küzdő kádereknek. Az eddigieknél fokozottabban kell foglalkozni minden egyes vezetőnek azoknak a kádereknek a sorsával, akik hosszú éveken keresztül dolgoztak az alapszervezetben, de már az adott munkakörben nem tudnak a megnövekedett követelményeknek eleget tenni. Ezeket az elvtársakat az érdemeik elismeré-i l’b se mellett képességeiknek megfelelő munkakörbe kell helyezni, UGY, hogy anyagi károsodás, erkölcsi hátrány ne érje őket. ; Pártszervezetőinknek több figyelmet kell fordítani az eszmeipolitikai továbbképzésre. A javulás ellenére nem tartjuk kielégítőnek egyes gazdasági és állami vezetők politikai képzé> sét. Tapasztaltuk, hogy néhány gazdasági, kulturális, egészségügyi területen a politikai képzésnek nincs olyan rangja, mint a szakmainak. Vannak pártszervezeteink, ahol elnézik, hogy a gazdasági, intézményi vezetők / felső és középszintű / a politikai képzésben, propaganda munkában nem vesznek részt. A gazdasági, intézményi vezetők általában betartják a párt hatásköri listáját, figyelembe veszik az alapszervezetek véleményét a káderek kiválasztásánál, beállításánál. Előfordul meg, hogy egy-egy gazdasági vezető ezt figyelmen kivül hagyja, megsérti a hatásköri listát, pl.: Pőv. Sütőipari Vállalatnál a pártbizottság helyesen, a hatásköri lista megsértő( séért felelősségre vonást alkalmazott. Általános tapasztalatunk, hogy pártszervezeteink a követelmények megítélésénél a káderek kiválasztásánál, beállításánál, minősítésénél, sokkal igényesebbek és következetesebbek, mint a gazdasági vezetők. A kér. PB. útmutatása, segítése nyomán nőtt pártszervezeteink kezdeményező szerepe a káderek kiválasztásában, munkaközbeni nevelésében, minősítések időbeni és tartalmi színvonalának fejlesztésében. > Mi ____ L_
