Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.19.a/3)
1964-02-15
r i A párt irányi bússal függ bizonyos mértékben össze,- a jelentés, sajnos, nem szól róla, - hogy végülis milyenek a vezető kádereia KISZ-nek? a igaz, hogy műveltebbek, civilizáltabbak a fiatalok, akkor igaz az is, hogy a vezetőinek még műveltebbeknek, civilizáltabbaknak kell lenniük. Arról ■úr nem is szólok, hogy van olyan eset is, amikor a párttagság .re. olyan müveit, mint a LlSz-es fiatalok, - s azt hiszem, itt van a gyökere, ha el is van túlozva, de részigazságokat tartalmaz, S 0'Z olyan ellentmondás, am.it csak okosap., tapintatosan lehet áthidalni, hivatkozva az idősebb generáció eszmei szakmai tapasztalatára, érettségére. A /ősik probléma, amit úgy fogalmaztak meg az elvtársak, hogy a kISI-nek nincs jó előadói garnitúrája. számosán végeztek egyetemet, főiskolát,hogy lehet, hogy nincs jó , előadói garnitúrája mégis? Ez egyszerűen nem igaz. Van sok fiatal szakember, orvos, mérnök, biológus, miért nem kéri? fel őket, hogy tartsanak előadásokat? kiért ne mennek hozzájuk? fzázszámfa van a kerületben ilyen fiatal. Az egészen más kérdés, és egyetértek ironcsényi elvtárssal; hogy ugyanakkor miért nem lehet megszervezni azt, zogy a kellőképpen felkészült .idősebb elvtársak találkozzanak a fiatalokkal, besz Igessün . velük, ennyit a. p:' átirányításról. A ’ isii dele?, a KISZ-nek az ifis, ifjúsági jellege, én nagyon félek attól, ogy a KISZ elbürokrati??’ lódik, - hogy a bürokratikus vonások túltengőnek a KISZ-ben, legalábbis a vezető apparátusban. A papíron való vezetés, a papírmunka az, ami dominál, - a jelentés is ezt a szellemet tükrözi. Kismillió szám., ebből - állitoi , - i a fele legalábbis vitatható. Itt van a különböző mozgalmak nyilvántartóra e. agyonnyomja a HIÚK-apparátust. f át őst ez a lényeges, Hegy 2C51 fiatal vesz részt a József Attila olvas:> . .g aló? oan, vagy pedig az, hogy van ilyen mozgalom és él? Ha van ifi-- ozgalom, a az mentes legyen a bürokratizmustól. f '. számunk *a, és a 'ó . szó ár; ., ondoloi teljesen mindegy, ! hogy mit olvasnak, pedig itt csak azt veszik fi be, hóval am i t elv;?. s ának. lehát vé.lei érint a döntő érdes a ? .'?. tartalma, és ón újból csen azt tudnám aláhúzni, hogy gondolják meg a felsőbb Kiül szervez, hopy talán hevesebb nyilvántart! s, adat, meg statisztika, meg s,.-úi:;-..'k kellenének és több eleven, élő munka ami a lelassuló.s~ utón újból és újból előbbre lendíti a. fiatalokat. Itt én inkább csak tenménciáról beszélte?., lehet, hogy Kicsit élesebben fogalmaztam. Ha ezt a tendenciát tartjuk, ebből nem lesz jó semmi. J Végül magáról a kulturális-ideológiai részről. Lehet-e olyanrólszó, hogy fokozni a KISZ nevelés eszmeiségét? Azt hiszem, lehet. Kokkal több az üresjárat, a tartalmatlan szórakozás, mint ami indo. olt lenne. Szedetnek szórakozni, ez természetes, de ha a KISZ ereje nem telik többre, mint táncmulatságokra, akkor probléma van. Azokat az alapvető eszme?, feladatokat, mint az internacionalista eszmei nevelés, burzsoá nézetei, elleni küzdelem, ?;i: t a VIII. >ongrezszus által megjelölt feladatok és a többi feladatok, nem lehet figyelmen kívül hagyni, ’-l. az internacionalista ...evelést ne. a levegőben kell elképzelné, nem általában, hanem a való életben, a:? élettel való szoros kapcsolatban, - a TV, a könyvek, az olvasás, a filmek, stb. adta lehetőségekkel élve. Egy másik ilyen dolo;! , ami a lakóterülettel füg: össze. A fiatalokat tartósan összefogni úgy lehet, ha közös éi’C.e klódé sí pont ala. .’-l ki. fért nem próbálunk most már a lakóterületen olyan művelődést, szórakozást kialakítani, ahol aktivan, tevékenyen Lueszt vennének a fiatalok, miért nem csinál julg tömeges • érettekben a szakközöket, - el. ..? ... iyos, technikai I-----------ü------—_J
