Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.19.a/3)

1964-01-11

r “i- 18 - St.sz:8?. Módszer: A kér. KISZ Bizottság vegye;A kerületig Nőtanács feladatai: fel a kapcsolatot az iskolák igazga- “ Z " '* .... “ ~~ ~ T~ tóival, tárgyalják meg a megoldás :Ismertesse meg a szülőkkel a. menetét. A KISZ Bizottság a koordi- ira°st megjelent általános iskolai nációs értekezleten tájékoztassa a ;nevelesi tervet,„a családi es az Pártbizottságot. íiskolai neveles összhangja erdeke­' ibSn’ Határidő:. 1964. febr. 1. A Pedagógusok Szakszervezete XIV. =_ _ n . < kerületi Bf^ tsá^'4ŐlKd^tai‘:--- í 2 • Dolgozza ki a szülök pedagógiai---------------- — ——---- i kulturáltságát előmozdító kerületi Munkatervében foglalt feladatok meg-í tervet, azt vitassák meg és tér­­oldásával segiti a kerületi PF> isko-í 4a kerületi Köznevelési lareformmal kapcsolatos tevékenysé- I Bizottság ele. gét. Különös tekintettel: j Határidő^:. 1964. január. 1. Politikai feladatoknál: i n----—-------- . ; 5, Foglalkozzon a középiskolai a. / Ideológiai és szakmai okta- Iszülői munkaközösségek tevékenységé­tás segítése. .-nek fellendítésével olyan irányban,'”"'­b. / Az iskolavezetés demokratiz- I hogy az az oktatási reform célki­musának kialakítása, segité- itűzéseivel egybeessék. se. Ezzel kapcsolatban fenti í TT cimrin előadást tartanak a ; 196 b. apr.l. szakszervezeti aktívák részé-l „„, , m . re, 1964. január'24-ón. U^dszerj. Teremtsen kapcsolatot a o./ A szakszervezeti aktívák moz-í gimnáziumok igazgatóival, a Peda­­galmi tevékenységének segité-í S°GUS Szakszervezettel, merjek fel sét kétnapos téli tanfolyam ! a tennivalókat. Tanév végén adjon tartalmával segiti. /1964. | jelentest a Kerületi PBnak. január 3-4./ í| A. XazafiaP-^SPíF.oJlL XS.EÜls.tí, 2• Köznevelési feladatoknál: J §aÉsLx ® a. / A korszerű nevelési eljárások] 1- Biztosítsa bizottságai utján egy kisérletezések propagálása., i általános es egy középiskola szak­­a tervszerű tapasztalatcserék i köreinek anyagi, technikai, szeme- > szervezése. i lyi szükséglétét, társadalmi utón. b. / Önkéntes szalmái továbbkép- | Határidő: 1964.december. zés segitése. * *-TM c. / Pedagógus etikai bizottság í Módszer: Az oktatási osztállyal, létrehozásává!_os működte- ; üzemekkel kooperálva mérjék tesevel elősegíti a szocia- | fei a szükségleteket, illetve a lista pedagógiától idegen ; megoldás lehetőségét. A végzett módszereket alkalmazó, a | munkáról tájékoztassa a kerületi tantestületek egyseget bőm- | PB-ot. lasztó pedagógusok felelősség-4 re vonását. . *2. Réteg-propaganda tervében, ill. Kat_a.nid.p2_ 1964,jan.l. | annak alapján folyó tevékenységé-Módszer; A szervezéseknél segit-l vei biztosítsa az oktatási reform­­'segeü nyújt az oktatási osztály- I ból,élőt tűk álló feladatokhoz a nak, pártcsoportoknak, a tanuló i minél szélesebb társadalmi erők pedagógusokat könyvtárral segiti/ mozgósítását. Az etikai bizotóság működéséről i Határidő: folyamatos, koordinaoios beszélgetősekén ad | -------— tájékoztatást. L -

Next

/
Thumbnails
Contents