Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.19.a/3)
1964-01-11
r 'i-15- St.sz:84. Módszer; A Tanács VB-a, ill. az ; 7. El kell érni, hogy a pedagógiai oktatási’ osztály kisérje figye- j kísérletezések, az osztályfőnöki lemmel a tervezés,adta lehetősé-- j munka, az úttörő-foglalkozások, a geket, adjon jelzést a PB-nak. tanulószobai, illetve napközis j munka területein a kommunista pecLa-5. A gyakorlati foglalkozások „ i gógusok az átlagosnál magasabb helyzetét, problémáit, az előttünk i szaktudással erősítsék tekintélyűálló feladatokat fel kell mérni i két. Ennek érdekében előbbre kell az 1965/64-ös tanév tapasztala- | lépniük, élen kell járniok szakmai, tai alapján. Ebből kiindulva | módszertani, pedagógiai felkészültmeg kell jelölni az 1964/65-ös i ségben. „ . > -a" q tanév idevágó feladatait. Már a j Ha^/LíTAo." folyamatos, jelen tanévben is, s azt követő- j Módszer; Az oktatási osztály mérje en is, lépéseket kell tenni az | Tel a'"továbbtanulási lehetőségeket, 1 általános iskolai központi mühe- ! szükségletet. Ismertesse a PB~gal, lyek pedagógiai irányító munká- j és ,e kérdéssel való foglalkozást jának megerősítésére, valamint a az alapszervek feladatává kell tenni középiskolák gyakorló műhelyeinek fejlesztésére. II. Az ideológiai - propaganda Határidő.;. 1964.aug.27. A pártbizottsági anyagban elemzett Módszer; Az oktatási osztály i értékelés pedagógus alapszervi probszaKTelugyelete„dolgozza be a i lémái -is jelent. Szektás, dogmatitanévet értékelő jelentésbe, s í kus, de kispolgári jobboldali néz>az augusztusi, tanévnyitó érte- | tekkel egyaránt találkozunk, ezek kezleten bocsájtsa vitára. í feloldása, helyes irányú magyaráj zása, megértetése a következő idő-6. Az oktatási reform feladatai- | szaki feladatunkat képezi, nak megoldása a pártszervezetek | 1 irányító tevékenysége mellett ( nagymértékben függ az iskolák . , . . vezetőinek, az igazgatóknak poli-j Emelni kell az ideológiai oktatikai és pedagógiai alkalmas ságá-4 £astan résztvevők számát, különös, tói. Ennek érdekében biztosítani í tekintettel a parttagok számaranyakell az igazgató állandó jellegű,( ra’ rendszeres politikai tájékoztató-/ HAiSS-ASJ.. b9o4. szept.lrasát. Szervezetté kell tenni az ! 1965-szept.15-igazgató,politikai továbbképző- { Módszer: Pártalapszervek vezetőségi sét. E kívánalmakkal kapcsolat- | ülésén, taggyűlésen tűzzék napiban konkrét tervet kell kidől- i rendre, gozni. Határidő.; 1964.ápr.l» I 2. A jelen oktatási formák mellel- Módszer; Az oktatási osztály ké- | meg, kell, teremteni a már_korábban_ szíts ént e rvfe1adat megoldására i az államilag,szervezett ideológiai javaslatot. A pártalapszervek | oktatásban résztvevők bekapcsolásavezetőségeinek bevonásával mérje i nak lehetőséget, a kihelyezett fel a káderhelyzetet, készítsen | Marxizmus.-Leninizmus Esti egyetemi jelentést a PB felé a tavaszi i formába, különös tekintettel az munkaerőgazdáikodáz2 értekezlet í also„tagozatos nevelőkre, ill. előtt. ! ovonokre. I Határaidéi. 1964.jul.l. ~~ - - • — ;___________—___—
