Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.19.a/3)
1964-11-28
t n w « - 3 -Tanév _ __Általak-, ! G£nn;: *_Tetórm Beiratkozottak számai 1962/63. __ 1409 ' ___845____2059 ______ _ ' Í965/6<. ~ 1500 j l£5ü I l2z,°_ Vizsgázottak száma: 1962/63. _ _ 1187 | 561 ___ 1963/64. ” 1236 \ Ti 4 .Í887 Lemorzsolódás %-a; 1962/63. 15% i 34%. 24% | 1963/64. ...............”16%.... |77 38% 15% .... ■ [ A hallgatók közül i 1962/63,__________gg_ _ J 3'4% .___ 18 éven aluli /%/: i 196?./64t - 22% 14% -A lemorzsolódás ..z elmúlt tanévben emelkedett. Ezt csak részben ma~ gyárézzák a katonai behívások, vidékre való elkölti zéss a vállalat vidékre való áthelyezése és a családi pkok. a tanulmányi lemaradásból adódó lemorzsolódás. A dolgozók gimnáziumában a bukás 19%-os. A felnőttoktatás tanterve nem alkalmazkodik eléggé a felnőttekhez, a használt módszerek kidolgozatlanok, a tanárok nen kaptak módszertani .felkészítést a megfiatalodott hallgatóság oktatására és nevelésére. Különösen gondot okoz, hogy a fiatalok közül sokan azt gondolják, a gimnáziumba való beiratkozással már a bizonyítványt is megszerezték komoly, rendszeres tanulás nélkül. Mindezek alapján a dolgozók iskoláiban a tanulmányi színvonal ika megfelelő. Az üzemek vezetői közül egyre többen hívják fel figyelmünket arra, hogy a felnőttoktatás jelenlegi szervezete /vizsga.rund szer, tanulmányi szabadságok/ veszélyezteti az üzemi termelés folyamatosságát, és szükségesnek látják a továbbtanulási igény- és az üzeo.i s,znker.’berképzós _szo— rosabb összekapcsolását, a továbbtanulással járó kötöttségek ésszerű lazítását és a kedvezmények időbeli széthúzását-. 4 •. Az oktat ó-nevelőmunka színvonal írok £l£j<ulása: . .Az utóbbi években pedagógusaink no velőmunkaja ugyee színvonalasabbá vált. Elősegítette ezt az ált. iskolák számára kiadott uj tant érv és a nevelési terv. tanulók szemlélete és gondolkodása az elmúlt években sokat fejlődött. Az ifjúság közösségi nevelése és ebben a? ifjúsági szervezetek szerepe egyre tudatosabbá, tervszerűbbé válik. Általános és középiskoláinkban emelkedett a tanulók tudá_sszintje 926/Mné L--------—
