Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1964 (HU BFL XXXV.19.a/3)

1964-01-11

tegnapjuk a 2. í;yáregységtői a régi gépeket, de ezek esetleg szétesnek a költözésnél és ezzel induljunk be a külföldről vásárolt licensszel? Az iparág is érzi, hogy ez egy nagyon y fonák helyzet .tuqja hogy kellene nekünk pénzt adni uj gépekre, s hogy ezt jogosan vetjük fel. Tehát nem szabad csak úgy le­dobni, hogy"a banuvla nem vállalta", hanem, meghatározni '' azokat a f <itos területeket, amik a Banuviáho?. kell, h< gy tar­tozzanak. Fenéről kell sorolni, hogy melyik feladat a fontosabb, mindezt azért r.ondon , hogy a gazdasági vez tós néha a pártveze­tésnek helytelen tájékoztatást ad. . Troncsényi elvtárs: Volna egy megjegyzésem, ami egy kicsit ’ szivenütbtt engem, mint öreg pedagógust, 1 t akinek az esti tanfolyamon is van tapaszt:latom. amik arra vallanak, hogy egyál­talán néz jellemző, az az oktatásban részt vevő dolgozókra, hogy bukdácsolnának, lemaradnának és 'a munkaidő keedvezményeket nem a továbbtanulásié használnák fel. A jellemző az, hogy1 ezek az elvtórsah rendkivül nagy erőfeszitéssel, igyekezettel igyekez­­nek visszaadni amit az államtól ilyen kedvezmények formájában kapnak. Azt hiszem, igen kivételes a tanulmányokban hanyag dol­gozók esete és ez egyáltalán nem érintheti a létszám-tervezés kérdését. Számítsák ki az elvtársak, hogy a továbbtanulásra biztosított munkaidő, az igy kiesett munkaidő tekintetbe vehe­tő-e és esetleg - azt gondolnám - egy másik embert kellene arra az időre beállítani aki helyettesítené íiket. Véleményem szerint nem lenne nagy teher a vállalatok részére. Ne- tudom, ez pontosan hány fő létszámemelkedést jelentene, ezért nem tüdők konkrét javaslatot tenni, de igy véleményé : szerint meg lehetne olv.ani, ne;;, pedig azzal, hogy a, dolgozók továbbtanulását akadá­lyozzuk meg. A létez;'^..kérdésnek azonban van még egy kozn velési vonatkozása, az, hogy tervek teljesítése, sőt, az egyre emelkedő tervek tel­jesítése ne létszám-emelkedés, hanem műszaki fejlesztés révén történjen, hát ezt meggondolva, megint a köznevelési tervünk perspektivikus emelését is szolgálja. ..ért az általánosan be­vezetendő középiskola ezt is szolgálni fogja, mert csak ló éves kortól jönnél: számításba a gyerekek és akkor ezt a kiesést is műszaki fejlesztéssel kell pótolni majd. Bíró elvtárs /kér. KISZ Bizottság/ : Egy pár szóval szeretnék foglalkozni azzal, hogy- a KISZ szervezetek mennyire tudják segí­teni a népgazdaságunk előtt 1964-ben álló feladatok megoldását. A KISZ Bizottságunk egyik legfontosabb kérdése a gazdaságot se­gítő probléma lesz 1964-ben. A c. pontnál a véleményem bizonyos mértékben csatlakozik a Takács elvtárs hoz ^szólásához. ki a gazdasági tevékenységet nagymértékben elő akarjuk segíteni, de viszont egészében az üzemszervezés kérdését nem tudjuk magunkra vállalni. Viszont a vállalatok előtt álló üzemszervezési fela­datok közül egyet-egyet meg tudunk oldani, azt reálisnak tart­juk mi is a KISZ Bizottság részéről. Ezt az anyagba olyankép­pen lehetne belevenni, hogy és a kerületi PB és KISZ Bizottság mellett működő gazdasági bizottságainkat bízzuk meg azzal, hogy válogassanak ki olyan elvtársakat, akik ezt a munkát segíteni tudják, s felhívni az elvtársak figyelmét arra is, hogy a kerüle­ti üzemekben a KISZ szervezetek kapjanak megfelelő, konkrét gazda­sági megbízatást. Ki úgy próbáljuk ezt hozni az anyagunkban, hogy a vállalat gazdasági, párt és KISZ vezetése határozza meg azokat a konkrét feladatokat, amiket a KISZ.szervezetekrexakarunk bízni. Z itt kapcsolódnék Tóth elvtár.-.hos, ";ogy az egész évi feladatokat 8-10 pontban foglalják össze és ezen bel ’1 egy kérdés­sel megbízni a KISZ szervezetet, hogy dolgozza fel ’ Lnden vonatko­­> zásban. I.

Next

/
Thumbnails
Contents