Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1963 (HU BFL XXXV.19.a/3)
1963-05-20
r ~i ■■ 5 — uü. szulx: 2o5. 1/ Statisztikai összehasonlítás az leiéggé járatosak gazdasági kérdések- 1961/62. évi eredményekről. \ ben. Az ifjúság bizonyos munka cl„ .......„ , . , | végzése során gyors eredményt sze-2/ A követelmények teljesítene, ta- jrök felmutatni és ezt a munka kiadápasz fiatom: a Szakma Iiju -ostoré; sa COrán figyelembe kell venni» mozgalom területén, ?|A KISZ termelést segítő munkájában 3/ További feladatok. j bizonyos fokú fejlődés tapasztalta■ 1. I tó. Több KISZ szervezetünk a Müsziat . . . , , , . , I terv elkészítésében és végrohajtúsá-A statisztika'azt mutatja, hogy.a ! bán komoly részt vállal. KISZ taglétszám emelkedesevel parhu-i , .. zamosan emelkedett az Ifjúság a szUA munkaverseny területen sikerült cializ. usért mozgalomban résztvevők,! megoldani a többi tömegszervezettel illetve teljesítők száma, 1962-ben | a helyes kooperációt. az ISZM mozgalomban résztvevők száms| munka követelmény teljesítésének 1227 fővel v°lt magasabb a KISZ tag egydk legfontosabb formája a'szoc. létszámánál, legmagasabb emelkedés mtinkaverseny. a szocialista címért Középiskolákban tapasztalhatóvEnnek j versenyző és a-címet elnyert brigád magyarázata, hogy az elmúlt evben i dok versenye,. 1962-ben 180 brigád jelentősen emelkedett-a szervezett-í versenyzett és 47 címet elnyert br.iseg es a pedagógusok-hozzáállása is ! ggd Volt. javult a mozgalomhoz. = •* , . Második követelmény: a tanulás... Ezen a iérül eh un minHeh évben nagy Általános tapasztalatok: fejlődés tapasztalható,. Kerületünk FözThiv'T ifjúságára jellemző, hogy egyre Az’ifjúsági vezetők körében sikerült többen megértik a tanulás jelentősémegismertetni az ISZM-lényegét, hogy gát, szükségességét, gyorsítsuk meg hazánkban a szociali2|- Ugyanakkor a 8 általánost nem vég-.mus építését. A követelmények telje- zett fiatalolrbeiskolázásánál még ’ sitésénél szükséges a fokozatosság mindig nem tufának kellő eredményt elve, a szint minden évben való eme- elérni, lese. Politikai oktatás: Elértük, hogy az ISaLí tömegmozgalom- Je'lyhtős’ ’s’zíimb'a'íT vesznek részt fip« ma vált. táljaink a pártoktatásbah, ami iXJ-* Rendszeresebbe' vált a KIoZ munka, fej-^^ képest nagy emelkedést mutat, lodott a vezetes színvonala. Ugyanakkor a KISZ oktatás különbö-A mozgalomban való részvétéi köze- . zg formáiban a számszerű visszaesés lebb hozta az értelmiségi fiatalokat^ jelentős, A visszaesés oka, hogy a, a munkás fiatalokhoz. | KISZ oktatás formái és móds „ , . , , nem tartottak-lépést a fejlődés-. A mozgalom nem eleg színes-es vonzo A fiatalok részéről fölmerült a te-.’-a fiatalok szamara. , jesen kötetlen oktatási formák be-Az egyes követelmények teljesítene- vezetése "Napjaink kérdései" címen, nek lehetőségei azonosai az ifjúság amely kidolgozott tematiílu nélkül, minden retegeben.y A, magasabb fokoza-, az aktuális kül- és belpolitikai tu jelvény elnyeresevel nem novered-j kérdéseket vitatná meg a fiatalokkal .. nek aranyosan a követelmények. Az értékelés még 1962-ben is liberá-| A KISZ szervezetek,törődésé-es fog. lis., ill. túl szigorú volt helyen- | lalkozása az oktatással az elmúltként. . . í évben sokat javult .Problémaként na' ' i ríilt fel egyes KISZ szervezetekben , i a három műszakban dolgozó fiatal''-/ vx"i bevonása a politikai oktatásba., Ez a követelmény általánosan nem | x konkrét és nincs kihasználva a fia- í Szakmai oktatás: , talok ereje. Ennek oka az is, hogy | Azokban az"uzomckben, ahol jelenleg KISZ alapszervezeteink titkárai nem j folyik a SZIM, jónak mondható,színi ...~......-
