Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIV. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Pártbizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1962 (HU BFL XXXV.19.a/3)
1962-09-29
I * " 5■ 200 Még egy-két részletkérdést: javasolom, hogy a határozati javaslatba is kerüljön szó a tudományos intézetekről, valahol ott, ahol említi a 60 uj gyártmányt, találmányt, ott valahogy a tudományos eredményekről is essen szó. Esetleg a Földtani Intézet uj geológiai térképéről, vagy a Kémiai Kutató intézet eredményeiről,-a termelési példák közötti megemlítést ezek megérdemelnék. Amikor szó van a III. részben a KISZ-munkáról, calán jó volna, ha azt mondanánk, hogy az úttörő korosztálytól kezdve megismeri az alkotó munka örömét, tehát az első lépésről kezdve, mert ez a szocialista pedagógia lényege. Oroszvaxú elvtárs: A PVB beleesett abba a hibába, hogy teljességre törekedett. Szerintem inkább a fontosabbakat, az előbbre vivőket kellett volna friss, jó példákkal kiegészíteni. A termelést és a termelést vezető munka kérdéseit talán együtt kellene, nem külön, tárgyalni, és nemcsak negativ, hanem pozitiv példákat is említsünk, ami növeli a Pártértekezlet hallgatóinak önbizalmát. Kihangsúlyozni, hogy minél főbb tanácskozás legyen a dolgozókkal olyan kérdésekről, amik előbbre viszik a munkát és azután tenni az intézkedéseket. Pl. az átszervezéseknél is helyesebb lett volna ez. Feltétlenül javasolom még kiegészíteni a beszámolót a törvényesség, a bűnüldözés kérdésével. Hogy hogyan mozgósítsuk a tömegeket a társadalmi tulajdon védelme, a bün- I üldözés megelőzése érdekében. S ilyen szempontból helyes az az irány, hogy növelni propagandánk hatékonyságát. Az irányelvek nagyon helyesen foglalkozik azzal, hogy a párttagságnak kíméletlenül kell harcolni a hiányosságok, a visszaélések ellen. Ezt meg, kell nézni az alapszervezetekben is és a PB-nak a munkáját is értékelni ezzel kapcsolatban. Csányi elvtársnő: Az iskolareformmal kapcsolatban az a javaslatom, hogy olyan egyértelműen azért ne mondjuk azt még ki, hogy a pedagógusok többsége megértette ennek szellemét. Az orvosok kérdéséhez: ilyen rétegek felé kihangsúlyozni a határozatban is, hogy itt az ideológiai képzést fokozni kell és ha szükséges, az egyéni kapcsolatot is ki kelle alakítani. A műszakiaknál azt hangsúlyoznám ki, hogy a műszakiak nem veszik ki eléggé részüket a munkából, mert ha csak a műszaki képzettségük színvonala^ van megemlítve, akkor ez nem elég. Az elején, a vezetés, a munkastílus problémáinak megjavításánál kellene ezt egyértelműen hangsúlyozni. Az ideológiai kérdésnél: mielőtt rátérnénk a nacionalizmus, egyéb kérdései;, értékelésére, helyes lenne elmondani, hogy egy sor kérdésben azért előbbre mentünk, de a XXII. Kongresszus ' olyan sok elméleti kérdést vetett fel, amiknek elemzése, megértetése nem nagyon megy még le a koztudatba. Tehát az elemzési problémák tekintetében még nem nagyon haladtunk előre. A Tanács kérdése: a Tanácsot szélesebben fogjuk: meg, ne a községpolitikai oldalról, hanem szélesebben és azon belül a kozségpolitikát.Hangsúlyozzuk, hogy allamhatalmi, államigazgatási és tömegszervezet. Az a meglátásom, hogy a Tanács munkájában van nagyon komoly előrehaladás, különösen a munka színvonalának emelése tekintetében, a ká.dérmunkájukban, a káderek kiválogatásában, s véleményem szerint az ottani pártszervezet az utóbbi időben jó munkát végzett, jő a kapcsolat a Tanács vezetői es a pártszervezet kozott. De lassan mennek előre egy sor kérdésben s ebben segíteni kell a PB-nak. Elvileg nincs eleggé kidolgozva, hogyan közeledjenek egymáshoz a hivatali és társadalmi része. .L—_____h_________J
