Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1986 (HU BFL XXXV.18.a/11)
1986-02-07
4 é i \ . §r 1. A szakmunkásképzés hatékonyságát determináló fontosabb tényezők lii A Szakmunkásképzés társadalmi, [űSQiléJ^ésex. § munkáspáAya ELSSztizse Hazánkban a szocialista alapokra épülő szakmunkásképzés 35 éves múltra tekinthet vissza, több mint másfél évtizede pedig - az 1969.évi VI.törvény alapján - a közoktatás szerves részét képező ^ középfokú, oktatási intézményként működik. Tényként ‘ ál lapítható meg, hogy a szoci.a.1 ista szakmunkásképzés - miközben évek óta az oktatási rendszerről folyó viták divatos témája volt - közel 2 millió szakember kiképzésével [ügahatározó módon járult hozzá társadal.munk ősz t árviszonyainak fejlődéséhez , a termelőierőik mennyiségi és minőségi gyarapodásához, a nemzeti jövedelem növeléséhez. Az a körülmény, hogy hazánkban a munkásosztályon belül DlSalétszerezödött a szakmunkások száma, hogy ma gyakorlatilag minden 17 és 50 év közötti szakmunkás a mi képzési rendszerünkben szerezte végzettségét, nem hagy kétséget afelől, hogy ez az iskolatípus a szakmunkás utánpótlás alapvető bázisa, s ezért nevelő-oktató funkciója mellett, társadalmi-politikai-gazdasági feladata és felelőssége is rendkívül nagy. Vizsgálódásunk ugyanakkor megerősítette, hogy a szakmunkásképzés társadalmi rangja, anyagi-tárgyitechnikai nivőija, s általában a munkáspáiya presztízs* messze nem áll összhangban az említett kritériumokkal. Meg kell állapítanunk, hogy a társadalmi 2 ' |. f| f r V................ ............. . ........ .................... ■ -------- -----------------'.•'vtóflBÉ . .,3*
