Budapest Főváros Levéltára: MSZMP Budapesti Bizottság XIII. Kerületi Bizottsága vezető testületeinek iratai - Agitációs és Propaganda Munkabizottság üléseinek jegyzőkönyvei, 1984 (HU BFL XXXV.18.a/11)
1984-05-04
ii I ■ isii 1 ti - 9 - * segítséget ad /tanterembővítés, pedagógusszálló kialakítása/. Az oktatásügyben elért eredményeinket megőrizve, a feltételek biztositásával tovább kell fejleszteni oktató-nevelő munkánkat: az erkölcsi - politikai, világnézeti nevelés, a pedagógus és tanulói közösségek megerősítése; az intézményi demokrácia formalizmustól mentes érvényesitése területén, a munkaerkölc3 - munkai’egyelem összetett tevékenységrendszerében, az új pedagógiai dokumentumok végrehajtásában, a tankötelezettségi törvény teljesítésében. IV. További feladatok k /"“N - A Tanáén vozotóso folyamatosan i’igyolommol kíséri a tanévolőkó-1 szitás helyzetét; operatív módon intézkedik az oaetloges új, váratlan problémák megoldásában. /KiomolIon: új épületek átadása, munkaorőhelyzet, lakótelepi iskolák tanóvinditásánalc előkészítése/ . Felelős: elnökhelyettes Hat áridő: f oly ama t os- A MES osztály a kerületi Pártbizottság Feladatterve alapján készített Intézkedési Tervét kiegészíti a Tanács Végrehajtóbizottsága által meghatározott feladatokkal /MES osztály irányitó mun| kája; káder- és személyzeti munka; a pedagógusok élet- és munka-I körülményei/ ^ Felelős: osztályvezető Határidő: 1984.augusztus ■ ‘-Az 1933/84-es tanév munkájának értékelését időben, szervezetten és demokratikusan koszitjük elő. A folügyeleti vizsgálatok, : elemzések és a folyamatos értékelés alapján minősítjük az intézmények vezetésének színvonalát, a pedagógus közösségek szak, j mai, módszertani tevékenységét, a minőségi-tartalmi munkát. ; Felelős: osztályvezető ; i Határidő: 1984.július- Az 1984/85-ös tanévre szóló munkátérvét az értékelésre építjük: Feladatainkat alapvetően meghatározzák kormányzatunk áltál elfogadott irányelvek az oktatás, továbbfejlesztésére, valamint a kerületi Pártbizottság junius 16.-i Feladatterve, a ■ j ■ I " : M II ||p_____________________________________________ *» a» ^ ^ L--—__- — . ___________
